Kochani,

dziś  #Lekcja online – Z ekologią na Ty,

którą dla Was przygotowałyśmy.

Życzymy udanej zabawy.

Pozdrawiamy

Połącz w pary te same emocje. Powedź, jak się dzisiaj czujesz i dlaczego tak jest.

1. Posłuchajcie opowiadania

„Chora Planetka” – Magdalena Tokarczyk

Pewna Planetka mała, cały dzień smutną buzię miała.

Jaś się zastanawiał dlaczego? – ale zapomniał,

 że papierki zamiast do kosza to rzucił pod drzewo.

Kasia również się zastanawiała, dlaczego Planetka chodzi zapłakana.

Jednak i ona zapomniała, jak z samego rana listki z drzewa obrywała i gałązki łamała.

Pan Janek też długo rozmyślał nad smutną Planetki buzią,

ale i on zapomniał o tym, że wczoraj z wieczora zamiast śmieci do kosza do pieca wrzucił,

a dym czarny z komina buchał i powietrze dookoła zatruwał.

Pani Aniela również była zatroskana, dlaczego Planetkę głowa bolała od rana,

ale i ona zapomniała, że śmieci nie posegregowała tylko do jednego worka wszystko wsypała.

Planetka dalej smutna chodziła, a gdzie nie spojrzała tam śmieci widziała.

I małą Halinkę, co światło w pokoju miała włączone, a przecież słoneczko świeciło na dworze.

I Józia co wodę miał źle zakręconą już od rana, bo woda z kranu ciągle kap, kap kapała.

Planetka tak się rozchorowała, że do szpitala pojechała.

Pytacie dlaczego? Bo nikt o środowisko nie zadbał mój drogi kolego.

Dlatego Planetka smutną buzię miała i się poważnie rozchorowała.

Pamiętajcie zatem dzieci kochane, aby Planetka uśmiechnięta i zdrowa była,

Dbajmy o środowisko, tak by nasza Ziemia zawsze czysta była!

Rozmowa na temat treści opowiadania:

Dlaczego Planetka była chora?

Co dzieci zrobiły źle?

Ilustracje do opowiadania.

Chora planeta ilustracje.pdf

2. Spróbuj powiedz mamie/tacie dlaczego zadbana/czysta planeta Ziemia jest taka ważna?

Posłuchaj piosenki, sprawdź czy miałeś rację.

3. „Ziemia – powietrze – woda” – zabawa ruchowa

Dziecko maszeruje w rytm muzyki, na pauzę w muzyce rodzic wymienia nazwy zwierząt. Dziecko pokazują, gdzie żyje dane zwierzę:

-kucają – jeśli porusza się po ziemi,

-wspinają się na palce – jeśli potrafi latać,

-naśladowanie dłonią fali – jeśli żyje w wodzie.

4. Spacer po lesie

Posłuchaj przez chwilę odgłosów lasu, spójrz jak w lesie jest pięknie.

Dlaczego powinniśmy zachować porządek w lesie?

Spróbuj przeczytać tekst o tym, jak szanować las.

ekologia las.pdf

5.  Zabawy z torebkami foliowymi

Rodzic zaprasza dziecko do zabawy i wręcza mu torebkę foliową/woreczek itp.

Dziecko wykonuje polecenia:

– Dmuchnij na torebkę umieszczoną na dłoni.

– Poszeleszcz torebką, przysuwając ją do ucha.

– Podrzuć torebkę do góry i obserwuj, jak spada.

– Zgnieć torebkę w małą kulkę i celuj w…...

6. Recykling – trudne słowo

Pokoloruj wg kody, a zobaczysz co ukrywa obrazek. Czy znasz ten znak?

Pokoloruj wg kodu.pdf

7. Ewaluacja – komu podobały się zajęcia klaszcze raz nad głową, dwa razy przed sobą.

A może ktoś ma ochotę zrobić „gazetową Ziemię?”

Jesteście rewelacyjni. SUPER :)  

Pochwalcie się swoim zadaniem. 

Możecie wysłać zdjęcia waszych prac na adres

aniaidanusia@gmail.com

angelikajas@gmail.com

Pozdrawiamy i miłego dnia życzymy.