#Lekcja 12.06.

  • Kochani,

    dziś  #Lekcja online - Strażak,

    którą dla Was przygotowałyśmy.

    Życzymy udanej zabawy.

    Pozdrawiamy

     

    Kiedy podrosnę, będę strażakiem.
    Mam hełm, siekierkę razem z bosakiem,
    Wąż długi chwycę, aby w mig-
    okrutny pożar na zawsze znikł.

    www.pixabay.com

    1. "Strażak" - zabawa w podskokach.

    2. Dzień z życia strażaka.

     

    Rozmowa nt obejrzanego filmu:

    - Czym zajmują się strażacy?
    - Jak nazywa się miejsce, w którym pracują strażacy?
    - Jak nazywa się budynek w którym pracują strażacy?
    - Do czego służy rura, po której w remizie zjeżdżają strażacy?
    - Jakiego sprzętu w swojej pracy używają strażacy?

     
     
     
    www.pixabay.com
     
     
    wóz strażacki, drabina, wąż, hełm, toporek, bosak, 
    gaśnica, piła spalinowa, strój ochronny, aparat oddechowy
     

    - Co składa się na specjalne ubranie strażaka?

     

    www.pixabay.com

     

    spodnie, kurtka, specjalistyczne rękawice chroniące przed wysokimi temperaturami, 
    kominiarka,  buty strażackie i hełm strażacki


    3. "Pojazd uprzywilejowany" - zabawa ruchowa do piosenki.

    Wyjaśnijcie pojęcie "pojazdy uprzywilejowane".
    Jak nazywa się pojazd, którym jeżdżą strażacy?

    R. stwórz dziecku ścieżkę sensoryczną, po której strażak (dziecko) może wyobrażonym wozem strażackim przejeżdżać stopami (bez butów). Najprostsza to: koc, ręcznik, folia bąbelkowa, wycieraczka (można dokładać inne dostępne faktury).


    Odtwórzcie piosenkę, podczas której dziecko maszeruje po całym pokoju.
    Na pauzę w piosence, R. krzyczy numer alarmowy na straż pożarną: 998, a dziecko naśladuje sygnał pojazdu: i-o; e-o; e-u i przechodzi przez ścieżkę sensoryczną.

    Zabawę powtarzamy kilka razy w trakcie trwania piosenki.

     

    4. "Numer alarmowy" - scenka sytuacyjna.

    Zobaczcie filmik:

    - Pod jaki numer dzwonimy, aby wezwać straż pożarną?
     

    5. Co trzeba powiedzieć dzwoniąc do straży pożarnej, aby zgłosić zdarzenie?

    - Jakie zdarzenie zgłaszamy,
    - Dokładny adres zdarzenia,
    - Swoje nazwisko i imię,
    - Swój numer telefonu.

    Przećwiczcie umiejętność telefonicznego wzywania służb ratunkowych.

    R. wciel się w rolę dyspozytora, który odbierze telefon od dzwoniącego dziecka z informacją o zdarzeniu.
    W tym celu wręczcie dziecku zabawkowy lub nieużywany już przez Was telefon.
    Zerkajcie, czy dziecko prawidłowo wybiera numer telefonu.
    Jeśli tak, naśladujcie dźwięk dzwonienia po czym "odbierzcie" przychodzące połączenie na swoim telefonie (oczywiście na niby :) ).

    Jako dyspozytor zapytaj się o:
    - rodzaj zdarzenia - dz. informuje wybuchu pożaru w domu/ przewróconym drzewie na ulicy przy domu/ itp. (do dowolnego wyboru przez dziecko).
    - adres zdarzenia - dz. podaje swój adres zamieszkania
    - imię i nazwisko dzwoniącego - dz. podaje swoje imię i nazwisko
    - numer telefonu - dz. podaje numer tel. do rodzica (jeśli go zna- jeśli nie, warto go nauczyć),
    - przyjmij zgłoszenie i przekaż, że straż już jest w drodze,
    - podziękuj za zgłoszenie i się rozłącz.

     W kolejnej rundzie, można zamienić się rolami.

    6. Firefighters song for kids - fire truck.

    Zadania dla chętnych:

    Policz.Pokoloruj.pdf

    Rozkoduj.pdf


    A może :)

    Jesteście rewelacyjni. SUPER :)  

    Pochwalcie się swoim zadaniem. 

    Możecie wysłać zdjęcia waszych prac na adres

    aniaidanusia@gmail.com

    angelikajas@gmail.com

    Pozdrawiamy i miłego dnia życzymy.

    Do zobaczenia