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Antwort : durch zwei gezielte Umfragen
Mögliche Tools:
survay monkey oder zoomerang oder google forms.
die Klasse hat sich für google entschieden denn wir können alle uns nötigen Informationen zur erstellung der geplanten Umfragen durch googledrive teilen
vierte Frage an die Schüler:
wie können wir unsere Arbeit optimieren um Zeit und Kräfte (die Schüler müssen nämlich auch für andere Schulfächer arbeiten..) am besten und am produktivsten einzusetzen?
Antwort der Klasse: man soll sich die Arbeit gleichmäßig teilen: wir bilden kleinere Gruppen und jede gruppe soll 5 Fragen je nach Thematik erstellen
Dann werden die so erfundenen Fragen im Plenum konfrontiert und diskutiert
um die endgültige google Form erzustellen. Das sekretariat soll uns die emailadressen der Mitglieder der im Elternbeirat vorhandenen Eltern und zuerst diesen wird die für die Eltern angefertigte Umfrage geschickt, damit sie uns ihre Meinung dazu äuβern können.
Auβerdem werden von den Klassenlehrern des Instituts die emalilAdressen der Schühler gesammelt denen wir die für die Schüler gedachte Umfrage schicken können.
Diese wird dann mit der Hilfe der Informatiklehererin weggeschickt und nach Verlauf der angegebenen deadline wird die Klasse mit der Lehrerin die Ergebnisse mithilfe von Grafiken untersuchen und die wichtigsten Themen zusammenfassen und schliesslich in der Klasse und danach vor dem Schülervertretung analysieren
Aufgabe:
man bildet 6 Gruppen ( die Schühler beschliessen Gruppen nach dem Wohnort der jeweilligen Mitgliedern zu bilden damit es keine Schwierigkeiten entstehen wenn die gruppe sich treffen soll àCatastrofe strategica und SWAT Analyse, Plan B)
Jede Gruppe soll 5 Fragen erdenken damit die Woche danach die Umfrage fertig sein kann: zuerst werden die Fragen für die Mitschüler fertiggestell und danach die für die Eltern
Die so angefertigten Umfragen sind von den jewiligen Gruppen auch ins Englische übersetzt worden, damit auch ausländische Eltern und Scühler, die kein Italienisch beherrschen , sie lesen und beantworten konnten.
In jedem Land können verschiede Fragen auftauchen: hier die von unseren Schühlern angefertigeten Interviews
(zum Schluss haben die Schühler insgesamt 60 Fragen für die Eltern niedergeschrieben –so viele waren die Aspekte, die sie untersuchen wollten!, aber jede Schule kann die Zahl der Fragen variiren und die seben, wenn nötig, umformulieren)
- Nationality: indicate the country where you live
(Italy- Germany- Bulgary- Portugal- Hungary)
- Age: your age
- Work
- What is your family like?
- traditional family: mother, father, sons and daughters
- extended family: mother and father in two different families
- nuclear family: with only one parent
- married couple without sons and daughters
- married couple with sons and daughters
- not married couple without sons and daughters
- not married couple with sons and daughters
- How many people are there in your family?
- if you have got any children, how is the relationship between them?
a) bad
b) indifferent
c) good
d) optimal
9) Is there a person inside your family who has a decision-making role?
a) father
b) mother
c) other people
d) nobody in particular
10) Which are the activities of the members of your family?
a) both parents work
b) father works
c) father doesn’t work
d) mother works
e) mother housewife
11) Do you eat with your family during main meals?
always
often
sometimes
never
12)Do you spend time with your family?
always
often
sometimes
never
13) How much time do you usually spend with your family?
Less than an hour
1 to 2 hours
2 to 4 hours
More than 4 hours
14) If you are divorced, how much time do you spend with the children you don’t regularly live with?
Less than a day per week
A day per week
More than a day per week
15) How are housework roles distributed?
Only father does the housework
Only mother does the housework
Both parents do the housework
Children also do the housework
Children don’t do the housework
16) Who cooks in your family?
- father
- mother
- both parents
- parents and children
17) How much time do your children spend watching TV?
- they don’t watch TV
- less than 3 hours per day
- more than 3 hours per day
18) How much time do you spend watching TV ?
- I never watch TV
- less than 3 hours per day
- more than 3 hours per day
19) How much time do your children spend using smartphones, tablets and computers?
- they don’t use electronic devices
- less than 3 hours per day
- more than3 hours per day
20) How much time do you spend on computer, smartphone, tablet?
- I don’t use electronic devices
- less 3 hours a day
- more than 3 hours a day
21) Which electronic devices do you use?
- none
- computer
- tablet
- smartphone/mobile
- videogames
- mp3 player
22) Do other people in your family practice sport or physical activity?
- yes
- no
23) Do you practice sport or physical activities?
- yes
- no
24) Does your family have pets?
- yes
- no
25) If yes, who takes care of them?
- parent/parents
- children
- others
26) Have you got relatives abroad?
- yes
- no
27) If you have relatives abroad, do you keep yourself in touch with them?
- yes
- no
28) What language do you use to communicate with your relatives?
- Italian
- English
- French
- Arabian
- Chinese
- other European languages
- other extra-European languages
29) Do you talk with your parents?
- never
- rarely
- often
- always
30) Do you agree with your children’s choices and do they listen to you?
- never
- rarely
- often
- always
45) Do your children trust in you?
-yes
-no
-enough
46) Do your children confide in you?
-yes
-no
-only for something?
47)Do you understand the choices of your children?
-Yes, always
-No
-I help them with their choices
48) Do you think that your children look like you?
-Yes
-No
-Only in some characteristics
49) Are your children able to move by themselves?
-Yes
-No, I go with them always and everywhere
-I go with them when it is necessary
50) Do your children have a pocket money for their necessities?
-Yes
-No
-When they need money they ask for it
51) How often do your children go out during the school period?
-Every day
-Only when it’s necessary
-Only the weekend
52) How often do your children go out in the evening during the school period?
-Every day
-Only when it is necessary
-Only the weekend
53) If your children go out in the evening during the weekend, when do they have to come back home?
-Before midnight
-From midnight to 2 a.m.
-They can come back home when they want
54) If your children have problems who do they talk to about them with?
-Parents (us)
-Brother/sister
-Teachers
-Psychologist
-They don’t have any problems
55) In your children’s school are there any help organisms in case of problems?
(Non siamo riusciti a tradurre le domande)
56) Are you aware of bullying acts in your children’s school?
57) Have your children ever been victims of any bullying act?
58) Have your children ever done a bullying act?
59) What is missing in your children’s school to feel more comfortable?
(Choose all the point of interest)
-Nothing
- Conversation with teachers
- Conversation with school mates
- Meeting and interaction points
- Collaborative study places
- To feel less stressed by tests
- A nearer didactic organization to their interests and their abilities
- A didactic organization which gives them more autonomy
- To exploit the school time in a better way not to have too much to study at home
- The school asks them to do things that they can’t do
- Others
60) What would you propose for a more comfortable school for your children? Do you have any eccentric idea? Write down here.
Und hier die für die Mitschühler gedachten Fragen
Famiglia
- Nationality: indicate the country where you live
(Italy- Germany- Bulgary- Portugal- Hungary)
- Age: your age
- Work
- How is your family like?
- traditional family: mother,father, sons
- extended family: mother and father in two different families
- nuclear family: with only one parent
- married couple without sons
- married couple with sons
- not married couple without sons
- not married couple with sons
- How many people are there in your family?
- if you have got any children, how is their relationship?
a) bad
b) indifferent
c) good
d) optimal
9) Is there a person inside your family who has a decision-making role?
a) father
b) mother
c) other people
d) nobody in particular
10) Which are the activities of the members of your family?
a) both parents work
b) father works
c) father doesn’t work
d) mother works
e) mother housewife
11) Do you eat with your family during main meals?
always
often
sometimes
never
12)Do you spend time with your family?
always
often
sometimes
never
13) How much time do you usually spend with your family?
Less than an hour
1 to 2 hours
2 to 4 hours
More than 4 hours
14) If you are divorced, how much time do you spend with the children you don’t regularly live with?
Less than a day per week
A day per week
More than a day per week
15) How are housework roles distributed?
Only father does the housework
Only mother does the housework
Both parents do the housework
Children also do the housework
Children don’t do the housework
16) Who cooks in your family?
- nobody
- mother
- both parents
- parents and children
17) How much time do your parents spend watching TV?
- they don’t watch TV
- less than 3 hours per day
- more than 3 hours per day
18) How much time do you spend watching TV ?
- I never watch TV
- less than 3 hours per day
- more than 3 hours per day
19) How much time do your parents spend using smartphones, tablets and computers?
- they don’t use electronic devices
- less than 3 hours per day
- more than 3 hours per day
20) How much time do you spend on computer, smartphone, tablet?
- I don’t use electronic devices
- less 3 hours a day
- more than 3 hours a day
21) Which electronic devices do you use?
- none
- computer
- tablet
- smartphone/mobile
- videogames
- mp3 player
22) Do other people in your family practice sport or physical activity?
- yes
- no
23) Do you practice sport or physical activities?
- yes
- no
24) Does your family have pets?
- yes
- no
25) If yes, who takes care of them?
- parent/parents
- children
- others
26) Have you got relatives abroad?
- yes
- no
27) If you have relatives abroad, do you keep in touch with them?
- yes
- no
28) What language do you use to communicate with your relatives?
- Italian
- English
- French
- Arabic
- Chinese
- other European languages
- other extra European languages
29) Do you talk with your parents?
- never
- rarely
- often
- always
30) Do you agree with your parents’ choices and do they listen to you?
- never
- rarely
- often
- always
·
·
· 31) Are your parents intrusive?
· Never
Rarely
Often
Always
· 32) Do they stess you out?
· Never
· Rarely
Often
· Always
· 33) Do you feel neglected by your parents?
· Never
Rarely
Often
Always
· 34) Are there any differences between your siblings and you as regards? your parents’ behavior?
· Yes
No
· 35) If it is affermative, for which of these reasons?
· For their job
· They spend more time with my brother
· Economic problems
· Problematic situations between them
· For their hobbies
· Other
· 36) Do you spend your holidays with your parents?
· Never
Rarely
Often
Always
·
· 37) Do your parents oblige you to do something?
· Yes
No
· 38) If yes, what?
To stay at home in the evening
Not to go to public places: Cafés, Discotheque…
To do a sport
Not to do a sport
To attend some extracurricular courses
Not to attend extrascolastic courses
To wear the clothes they choose
Not to hang out with friends they don’t like
· 39) Do your parents listen to you in difficult moments?
· Never
Rarely
· Often
Always
· 40) Do your parents have the same hobbies as you?
· Never
Rarely
Often
Always
· 41) Do you argue with your parents because of your education?
· Never
Rarely
Often
· Always
·
- 42) If yes,how do you feel in this case? *
- Guilty
Victim
Indifferent
It hurts me
- What is your parents’ behavior towards you like? *
- Indicate the two most marked characteristics.
o indifferent
o bossy
o permissive
o protective
o severe
o available ?
45)Do you trust your parents?
-Yes
- no
-a bit
46)Do you confide in your parents?
- yes
-no
- a bit
47)Do your parents agree with your choices?
-yes,always
-no
- they help me with my choices
48)Do you think to be like your parents?
-yes
-no
-yes,only in some characteristics
49) can you go out alone?
-yes
-no, my parents stay with me everywhere
-they come with me when I can’t move by myself
50) Do you have pocket money for your necessities?
yes
no
when I need money I ask for it
51) How often do you hang out during the week when you aren’t on holiday?
Every day
Sometimes
Only the weekend
52) How often do you hang out in the evening when you aren’t on holiday?
Every day
Sometimes
Only the weekend
53) If you hang out in the evening during the week end, at what time do you have to be back home?
Before midnight
Between midnight and 2 a.m.
I can go home when I want
54) If you have a problem, who do you talk to about it ?
My parents
Brother/sister
Relatives
Teachers
Psychologist
I don’t have any problems
55)Are there any organisms in case of problems at your school?
56) Do you know (Are you aware) about any acts of bullying at your school?
-Yes
-No
57) Have you ever been victim of an act of bullying?
-Yes
-No
58) Have you ever done an act of bullying?
-Yes
- No
59) What do you miss at your school to feel comfortable?
(Choose all the point of interest)
-Nothing
- Conversation with teachers
- Conversation with school mates
- Meeting and interaction points
- Collaborative study places
- To feel less stressed by tests
- A nearer didactic organization to my interests and my abilities
- A didactic organization which gives me more autonomy
- To exploit the school time in a better way not to have too much to study at home
- The school asks me things that I can’t do
- Others
60) What would you propose for a more comfortable school? Do you have any eccentric ideas? Write them down here.
Unter diesem link kann man die Ergebnisse der an die Schüler gesandte Umfrage sehen
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hPvSJ62-cTkWSOiUUK4nFVQaPkQI_xkpKZSRqmOH8po/edit?usp=sharing
Zusammenfassung
Analyse der Schühler:
Aus der Umfrage ergibt sich folgendes
- die meisten Familien der in unserer Schule anwesenden Schüler weisen eine traditionelle (Vater Mutter Kinder) Struktur auf
- die Hälfte bestehet aus 4 Mitgliedern
- die Hälfte der Befragten behauptet gute beziehungen zu den Geschwistern zu haben
- in den moisten Fällen warden Entscheidungen von beiden Eltern gemeinsm getroffen
- in den moisten familien sind beide Eltern berufstätig
- nur36% der Befragten sagt dass sie immer mit den Eltern zu Mittag und zu Abend isst
- die meisten Kinder verbringen oft ihre Freizeit mit den Eltern
- weniger als die Hälfte verbring aber zwischen 2 und 4 Stunden am Tag mit den Eltern
- wenn die Eltern geschieden oder getrennt sin verbringen 67% der Kinder aber mehr als einen Tag pro Woche zusammen mit demjenigen bei dem sie nicht Leben
- in fast 60% der Fällen werden die Hausarbeiten gleichmässig verteilt
- in fast 40% der analysierten familien ist die Mutter diejenige , die die Mahlzeiten kocht
- 78% der Eltern sehen 3 Stunden am Tag fern
- 61% der Kinder sehen bis 3 Stunden fern am Tag (weniger als die Eltern)
- fast 66% der Eltern verbringen mehr als 3 Stunden am Tag am Computer
- 60% der Schühler deklariert , mehr als 3 Stunden am Tag an ihren devices zu verbringen:
- 87,5% benutz einen Computer
- 98,4% benutz Smartphone oder Handy
- die meisten Eltern treiben keinen Sport
- die meisten Schüler treiben Sport
- die meisten Familien haben Haustiere
- in 60% der Fälle müssen die Eltern sich um sie kümmern
- mehr als die Hälfte der Befragten hat Verwande im Ausland, mit denen sie regelmässigen Kontakt hat
- in unserem Institut sind mehere Familien anwesend deren Muttersprache nicht Italienisch ist
- mehr als die Hälfte spricht oft mit den Eltern 14% selten
- fast 65% teilt oft die Wahlen der Eltern und sagt die Eltern würden ihnen zuhören ; 14% selten
- fast 66% der Kinder meint die Eltern seien selten aufdringlich
- der Prozentsatz der Eltern die wegen der Schule die Kinder unter Stress setzen ist in gleicher weise zwischen selten , oft, nie verteilt
- sehr wenige (2%ca.) fühlen sich von den Eltern vernachlässigt
- die moisten meinen es seien keine Unterschiede (wie man behandelt wird) unter den Geschwistern (ja:22%)
- 30% der Kinder warden von den Eltern gezwungen etwas zu tun: z.B 40% von ihnen darf Freunde nicht besuchen, die die Eltern nich mögen
- 61% der Schühler behaupten ihre Eltern hören ihnen zu, wenn sie Probleme haben
- 68% der Befragten teilen oft die Interessen der Eltern,14% selten 2% nie
- es gibt selten (43%) Streitigkeit wegen Erziehungsmethoden zu Hause
- in solchen Fällen fühlen sich die meisten sehr unzufrieden
- die meisten Eltern werden als hilfsbereit und sehr schützend beschrieben ; nur 1,6% als gleichgültig und 9,4% als autoritär
- fast 66% spürt sehr oft das Vertrauen der Eltern ihnen gegenüber, nur 3,1% nie
- 70% deklariert etwas von sich manchmal für die Familie aufzuopfern
- 78% vetraut seinen Eltern nur 1% nicht
- 77% der Eltern helfen den Kinder bei den wichtigsten Entscheidungen
- 60% der Kinder glaubt seinen Eltern nur unter bestimmten aspekten ähnlich zu sein, 12,5% überhaupt nicht
- die meisten eltern begleiten oder brigen ihre Kinder irgenwohin wenn diese nicht in der Lage sind es selbständig zu tun
- die meisten bekommen geld wenn sie es brauchen und haben kein fixiertes Taschengeld
- die meisten gehen nur am Wochenende am Abend aus
- die Hälfte muss vor Mitternacht schon zu hause sein , 15% darf bis 2:00 U. ausbleiben, nur 13,% darf solange ausbleiben wie man will
- nur 1% der Befragten spricht mit den Lehrern übr seine Probleme, die meisten (66%) sprechen mit den Eltern 37,5% mit den Geschwistern, und 21% deklariert keine problem zu haben
- 22% sehen in der Schülervertetung ein Organ zur Lösung von Problemsituationen, die meisten schreiben dem Schulpsychologen diese Rolle zu und beweisen die verschiedenen Schulorgane zu kennen
Missbehagensgefühl in der Schule
- nur 4,7% hat von Mobbingvorfälle an unserer Schule erfahren
- 1,6 % ist Opfer von Mobbingaktionen gewesen
- 1,6% deklariert mindesten einmal Täter gewesen zu ssein
- auf die Frage “was fehlt dir um dich besser in deiner Schule zu fühlen” schlagen 45% der Schüler eine bessere Gliderung der Schulzeit und deren Optimisierung, um dann nicht so viel Zeit dem Lernen zu Hause widmen müssen
- 45% wünscht sich nicht so viele Klassenarbeiten zu haben , die den Schulstress erheblich erhöhen
- 27% möchte mehr Raum führ kollaboratives Lernen
- 28% wünsch sich Räume , wo man sich treffen und zu werschiedenen Zecken interagieren kann
- 17% möchte eine bessere Auseinandersetzungsmöglichkeit mit den Lehrern
- 12% wünscht sich einen besserern Dialog mit den Mitschülern
VORSCHLÄGE
- einen optimisierten Gebrauch der in der Schule verbrachten Zeit um die Arbeit zu Hause zu reduzieren
- einen Garten ( damiti sich die Leute besser in der Pause fühlen können , wenn sie auch Nachmittagsschule haben
- viel dialog
- mehr Dialog und Interaktion unter den Schülern aus den verschiedenen klassen
- Klassenräume während des Nachmittages mit Lehrern und älteren schülern zur Verfügung stellen, die den anderen helfen können
- Mehr Labore ( Sprachlabore, Bio und Chemielabore, Computerräume ) zur Verfügung
- Sich mehr auch mit der Akualität auseinandersetzen
- Krankenstation in der Schule
- Lehrer die für unsere Entscheidungen Verständnis und Respekt davor haben
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