I compiti delle scuole sono cambiati sensibilmente nel 21. Secolo. La scuola non ha soltanto il compito di mediare una enorme mole di “Sapere”, ma nell’educazione degli alunni deve, corrispondentemente alle mutate condizioni, offrire un aiuto al passo coi tempi. Le famiglie talvolta non sono in grado di offrire ai giovani un vero e proprio supporto, e risposta adeguata alle problematiche che li coinvolgono. In questi casi la scuola dovrebbe intervenire e cercare di offrire una risposta competente ed eventualmente una soluzione alle problematiche giovanili. E’ proprio a questi livelli che si evidenzia una situazione particolarmente lacunosa. Con il presente progetto ci siamo posti come meta, riunendo le nostre forze a livello internazionale, la ricerca di soluzioni comuni a comuni problemi europei.Il risultato atteso è la costituzione di una “nuova disciplina” da integrare nei diversi piani di studio nazionali, nella quale i giovani possano prendersi il tempo per confrontarsi con tematiche quali tradizioni nazionali e globalizzazione, responsabilità sociale , problemi di manipolazione e dipendenza dai media, problemi generazionali e disoccupazione giovanile. Die Aufgaben der Schulen haben sich im 21. Jahrhundert wesentlich verändert. Die Schule hat nicht nur die Aufgabe ein enormes Wissen zu übermitteln, sondern soll in der Erziehung der Schüler den veränderten Umständen entsprechend, zeitgemäß eine richtige Hilfeleistung geben. Die Familien geben den Jugendlichen in vielen Fällen keine richtige Unterstützung, keine richtige Antwort auf ihre Probleme. So soll die Schule auch in dieser Hinsicht aufkommen und eine fachmännische Antwort und Lösung auf die Probleme der Jugend geben. Diese Mangelerscheinung wurde uns klar. Durch dieses Projekt haben wir uns mit vereinigten, internationalen Kräften als Ziel gesetzt, dass wir auf solche gemeineuropäische Probleme gemeinsame Lösungen suchen.Es soll ein neues "Schulfach" erstehen und in die jeweilige Lehrpläne der Länder integriert werden, in dem die Jugendlichen sich die Zeit nehmen können regelmäßig sich mit solchen Themen wie nationale Traditionen und Globalisierung, gesellschaftliche Verantwortung, Problme der Manipulation und Medienabhängigkeit, Generationprobleme und Jugendarbeitslosigkeit beschäftigen.