NGOs in Hungary
A Város Mindenkié/Menhely Alapítv. - Első kézből a hajléktalanságról
A Város Mindenkié (hajléktalan érdekvédelmi) Csoport, a Fedél Nélkül és a Menhely Alapítvány közös programjának keretében egy szociális szakember és egy érintett hajléktalan ember kötetlen, interaktív beszélgetése a diákokkal, melynek célja a résztvevők hajléktalansággal kapcsolatos ismereteinek bővítése, véleményének formálása. Az otthontalan előadók nyíltan beszélnek hajléktalanságuk kezdetéről és mindennapjaikról. Szituációs játékon keresztül mutatják meg a diákoknak a hajléktalan lét nehézségeit olyan formában, hogy a résztvevő diákoknak saját maguknak kell ezeket a helyzeteket megoldani, egy friss hajléktalan szerepében. A gyakorlatot egy közös feldolgozás zárja, melynek keretében a résztvevők elmondhatják a tapasztalataikat, érzéseiket, és további kérdéseket tehetnek fel a foglalkozást vezetőknek.
http://avarosmindenkie.blog.hu/, Balog Gyula +3620260-5533, balog.gyula@menhely.hu
Uccu - Roma Informális Oktatási Alapítvány Roma megismerés
A civil kezdeményezés célja, hogy lehetőséget teremtsen a találkozásra és a dialógusra roma és nem roma fiatalok között. Reméljük, hogy ez a lehetőség tágítja a fiatalok gondolkodását, és egyúttal csökkenti a diszkriminatív, előítéletes gondolkodást. A program lényege, hogy középiskoláknak kínálunk az informális oktatási módszereire épülő, 90 perces, a roma társadalommal kapcsolatos oktatási programokat.
Ezekkel a játékos és interaktív foglalkozásokkal arra törekszünk, hogy a fiatalok és diákok minél több információra, és személyes tapasztalatra tegyenek szert a romákkal kapcsolatban és minél nyitottabbá váljanak egymás iránt.
Az Uccu Alapítvány egyik legfontosabb eleme a személyesség és az interakció, ezért alapvető fontosságú, hogy ezeket a foglalkozásokat roma fiatalok tartsák, önkéntes alapon. Az élesben történő oktatási programok megelőzően a projekthez csatlakozó roma fiatalok részt vesznek majd egy felkészítő tréningen, ahol elsajátíthatják az informális oktatás módszereit, valamint egyéb szükséges technikákat és tartalmakat tanulhatnak meg.
http://uccuprojekt.wordpress.com/Szénási Szilvia, +36-2418800, info@uccualapitvany.hu
NANE Egyesület: Párkapcsolati erőszak
Párkapcsolati erőszaknak a felnőttek vagy fiatalok párkapcsolataiban elkövetett erőszakot nevezzük. Akadályozza a gyerekek és a fiatalok fejlődést, ha ilyen tapasztalatokkal kell felnőniük, és ha magukra maradnak ezzel a mélyen megrázó élménnyel. Az ilyen gyerekek/fiatalok csak ritkán fordulnak külső segítségért. Ha mégis megteszik, akkor a testvérek, barátok, barátnők azok, akikkel először beszélgetnek.
A foglalkozás témái:
1. A párkapcsolati erőszak természetrajza
a) Mi erőszak, és mi nem?
b) Az erőszak formái (testi, lelki, szexuális, gazdasági, társas, szóbeli)
c) Hogyan éli meg az erőszakot az áldozat?
d) Hogyan élik meg az erőszakot azok a gyerekek, akiknek az egyik szülője bántalmazza a másikat?
2. Mit tehetek, hogyan segíthetek, ha egy barát/barátnő érintett (akár párkapcsolatban, akár gyerekként, áttételesen)?
a) Kommunikációs technikák
b) Intézmények, segítők, akikhez fordulhatok
http://www.nane.hu/egyesulet/tevekenysegek/szivdobbanas.html, info@nane.hu
Haver Alapítvány: Kérdések és lehetséges válaszok a zsidóságról
A Haver Alapítvány oktatóstábja elsősorban középiskolai tanulóknak tart interaktív órákat informális oktatási eszközökkel, emellett informális oktatási anyagok tematikai kidolgozását és a módszerek elterjesztését tűzte ki célul. Foglalkozásaik során szituációs játékokkal, gondolatébresztő gyakorlatokkal, moderált vitával és videofilmekkel igyekeznek inspirálni a résztvevőket. A Haver-foglalkozások egyik fő célja, hogy lehetőséget biztosítson a diákoknak zsidósággal kapcsolatos kérdéseik megfogalmazására és újrafogalmazására. A lehetséges válaszokból és a további kérdőjelekből kerekedő párbeszéd pedig segíthet nekik keretet teremteni a téma új féle megközelítéséhez, megvitatásához.
Fő oktatási programok:
> Zsidó identitás: zsidóság és identitás(ok)–vallás, nép, kultúra, sorsközösség vagy személyes érzés?
> Holokauszt: személyes történetek és sorsokyy
> Zsidó negyed: helyek, történetek, hagyományok és közösségek Budapesten
> Dilemma kávéház: kérdések és lehetséges válaszok
http://haver.hu/,Dés Júlia, +363022559, julia.des@haver.hu
SZEMBENÉZÉS ALAPÍTVÁNY
Az Európai Unió támogatásával induló kezdeményezésünkhöz csatlakozó oktatási intézmények 12–24 éves diákjai virágültetéssel emlékeznek a holokausztban meggyilkolt 1,5 millió társukra, és ehhez kapcsolódó önálló projekttel készülnek a holokauszt magyarországi áldozatainak emléknapjára, a megszerzett tapasztalatokat és eredményeiket pedig megosztják a világhálón a többi európai résztvevővel. Projekt neve az elültetett virág neve, amely a sárga szirmaival a háborúban a zsidók ruháján kötelezően viselt sárga csillagra, a kirekesztés szimbólumára, de egyben az életre is utal. A virág fontos szimbólum: a kirekesztés és az élet összefüggéseire utal. http://www.szembenezes.hu/ifjusagi-projektek/krokusz-projekt/,
krokusz.projekt@szembenezes.hu
Amnesty International Magyarország: Gyűlölet-bűncselekmények
Gyűlölet-bűncselekmény. Gyűlölet és bűncselekmény. A két kifejezést érteni véljük, de mi van, ha összerakjuk a kettőt eggyé? Miben különbözik a gyűlölet-bűncselekmény a többi bűncselekménytől? Hogy jön ide a gyűlölet? A workshop olyan eseteket és történeteket dolgoz fel, amelyekben az áldozat nem „véletlenül” vált az elkövetők célpontjává. Személyiségének fontos, meghatározó tulajdonsága tette céltáblává: bőrszíne, nemzeti hovatartozása, nemi identitása vagy éppen vallása. Szó lesz a közelmúlt nagy port felkavart ügyeiről, a jog eszközeiről és korlátairól, és a gyűlölet-bűncselekmények társadalmi közegéről.Az interaktív műhely során játékos feladatokkal, esetfeldolgozásokon keresztül járjuk körül a témát.
http://www.amnesty.hu/emberi-jogi-kepzes, E-mail: oktatas@amnesty.hu
Labrisz Egyesület & Szimpozion Egyesület: Melegség és megismerés program
A program célja, hogy eloszlassa a tévképzeteket, félelmeket, előítéleteket a melegséggel kapcsolatban, hogy egy nyitottabb, elfogadóbb attitűdöt hozzon létre elsősorban a fiatalok, illetve a fiatalokkal foglalkozó felnőttek körében.
Programunkban speciálisan képzett önkéntesek dolgoznak, sokuk pedagógus vagy pszichológus végzettségű. Két meleg felnőtt (általában egy férfi és egy nő) vállalkozik arra, hogy beszélget a fiatalokkal a melegségről, saját történetén, életeseményein is szemléltetve azt, milyen nehézségekkel kell megküzdenie egy meleg fiatalnak, felnőttnek, mit jelent a melegség a hétköznapokban.
A beszélgetések egyszerre tartalmaznak didaktikus elemeket (pszichológiai, szociológiai, emberi jogi fogalmak tisztázása, meleg jelképek, mozgalmak, egyesületek ismertetése) és személyes, szubjektív történeteket, nézőpontokat.
http://www.labrisz.hu/mm, http://www.melegvagyok.hu/mm, kovesigy@gmail.com, viragzsolt4@chello.hu
GLÁSER JAKAB ALAPÍTVÁNY - Teleki-Detectivity: a rejtély, ami életre kel
A Teleki- Detectivity egy élő nyomozójáték, ahol résztvevők maguk is szereplőkké válnak a történet során. Egy helytörténeti nyomozójáték.A Gláser Jakab Emlékalapítvány és a Detectivity csapata által közösen fejlesztett játékban egy korabeli rejtélyt kell felderíteniük. Csapatépítés, kreativitás, ahol a logika és asszociáció keveredik.
A játék egy olyan séta, melynek során a résztvevők megismerik a Teleki tér környékét és érdekes történeteket tárnak fel.
A Teleki-tér nyüzsgő piacán hajdan bármit el lehetett cserélni, a legizgalmasabb figurák találkahelye volt. De vajon mik is történtek ezen a környéken valójában?
A játék a helyi zsidóságon keresztül tár fel egy adott kort, és mutatja be különböző népcsoportok és vallások békés együttélését és így toleranciára nevel. A Teleki- Téri utolsó szefárd imaház a Magyar Tudományos Akadémia Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézetével együttműködve tárta fel a kerület századeleji sorstörtéteneteit.
A játék központi helyszíne a Teleki tér valaha nyüzsgő környéke, ahol megtelepedtek az Osztrák-Magyar Monarchia más vidékeiről, városaiból származó szegényebb zsidók, hogy javarészt mint kisiparos vagy kiskereskedő próbáljanak szerencsét. Itt volt a “Tangó”, a híres-hírhedt ócskapiac de volt itt állatvásár és börze is. Ezt a hajdan virágzó és életteli világot egy interaktív nyomozójáték keretében idézzük fel a résztvevők számára. Mintha időutazók lennénk,a különös történetek elérnek minket a Detectivity élő nyomozójátéka során, miiközben bejárjuk a környéket a múlt keveredik a saját jelenünkkel.
A fantázia és a valóság határán mi magunk deríthetjük ki a rejtélyt. Egy interaktív sorstörténeti nyomozás, ahol mindannyian szereplőkké válunk!
https://glaserjakabemlekalapitvany.hu/teleki-detectivity/
SINOSZ
2019. március 13-án az iskolánkban szervezett érzékenyítő nap során volt alkalmunk meghallgatni vak, siket, mozgássérült és autista emberek történetét. Én személy szerint nagyon izgatott voltam, amikor meghallottam, hogy részt vehetünk egy ilyen eseményen, ahol különböző "hátrányokkal" elő emberek jönnek az iskolánkba, hogy beszámoljanak nekünk, diákoknak, hogyan is élik mindennapjaikat. Azért is tettem ezt a fogalmat idézőjelbe, mivel számunkra meglehet, hogy a mindennapi életünk során lehetetlen belegondolni, hogy úgy éljünk, mint ezek az elképesztően erős emberek, de az igazság az, hogy a legtöbb ilyen ember nem panaszkodik az állapota miatt, sőt, megtanulta elfogadni azt, együtt élni azzal. Rendkívül érdekes volt megtudni, hogy a siket hölgy, aki a mi osztályunkat látogatta meg, nemhogy elfogadta siketségét, de azt mondta nekünk, ha választhatna, sem lenne halló, mert ez része a személyiségének. Így véget vetett annak az általunk felállított sztereotípiának, hogy sajnálnunk, szánnunk kéne őket. Emellett számos információval is ellátott minket, hogy mit illik és mit nem illik abban a helyzetben, ha hozzá hasonló emberrel találkozunk. Visszatérve a programra, szerintem nekünk, diákoknak igenis szükségünk van bepillantást nyerni számunkra ismeretlen területekbe, hogy ezáltal jobban megértsük a világot, amiben élünk, mert hajlamosak vagyunk - nemcsak gyerekek, hanem minden ember - szűk látókörrel tekinteni az életre. Ennek a programnak a segítségével elhagyhatjuk az eddigi nézeteinket és a skatulyákat. Tapasztalatom alapján a diákok nyitottak és érdeklődőek voltak. Szívesen részt vennénk még hasonló programon. Zsófi Bellian 9. b
NYITOTT KÖR - NEMek c. előadása Két részes vitaszínház középiskolásoknak
Vitaszínház a nemi szerepelvárások kapcsán. Mit szabad egy fiúnak és mit szabad egy lánynak? Mit várunk el egymástól? Mit várunk el magunktól nemi alapon? Van mindebben szükségszerűség ma Magyarországon? Melyek a szexuális kapcsolatokra gyakorolt kulturális hatások? Mi magunk milyen változást szeretnénk elérni a témában? A színházi jelenetek által felvetett nézőpontokat a résztvevők moderált vita keretében ütköztethetik egymással, és a témában érintett meghívott szakértőkkel. nyitottkor.hu/english A diákok visszajelzései összegyűjtve: LINK
ZACHOR ALAPÍTVÁNY A TÁRSADALMI EMLÉKEZETÉRT
A séták oktatási programként kiválóan integrálhatóak történelemóra, osztályfőnöki óra, témanap, témahét, toleranciaprogram, emléknap keretébe. Sétáink egyéb budapesti és Budapesten kívüli helyszíneken (több mint egy tucat településen) is elérhetőek, diák- és felnőtt csoportoknak egyaránt. A programhoz mobilapplikáció is készült ("IWalk Shoah"), mely az Apple Store-ból és a Google Play Áruházból ingyenesen letölthető.
https://zachor.hu/, e-mail: zachor@zachor.hu
ZIGGURAT PROJECT Anxiety c. osztálytermi előadás mozgásszínház a félelemkeltésről, az idegengyűlöletről (07/11/2018. 11. d)
Miért ez a szorongás? Honnan jön a sok rémálom? Egy pár radikális akció Európa szerte… káoszteremtés. Tudjuk, hogy többen halnak meg autóbalesetben vagy cukorbetegségben. Mégis rettegünk… hogy ez a harmadik… egy olyan háború, mely Európát is érinteni fogja, sőt már meg is érintette. Hogy néz ki egy háború? Dali festmények ugranak be végtagokról, furcsa lényekről, vörös és kék kietlen tájakon. Szürreális képek váltják egymást éjszakánként. Mitől is félünk? Az ismeretlentől. A manipulációtól?! A különböző érdekektől átszőtt szemfényvesztéstől. Három táncos a valós időben – looperek és effektek segítségével – létrehozott zenével szerves egységet alkotva jeleníti meg az alkotók valóság és álom határán lebegő világát. Az előadás központi témája a mai nyugati társadalmakban folyamatosan jelenlévő, lappangó feszültség, melynek első számú kiváltói a terrorfenyegetettség és egy lehetséges háború kilátása. A Ziggurat Project 2013-ban alakult Kovács Emese, Lukács Gergő és Sarlós Flóra Eszter kezdeményezéséből. A társulat Budapesten működik, állandó tagokkal és meghívott művészekkel a tánc, színház, vizuális művészetek, zene és irodalom területéről. Céljuk, hogy helyszínspecifikus darabokat hozzanak létre, melyek színházi téren kívül, egyéb kulturális platformokon, illetve közösségi terekben valósulnak meg, így közvetlenebb kapcsolatot kialakítva a nézőkkel. https://www.youtube.com/watch?v=NCR94ZTV0JQ&feature=youtu.be
JUHÁSZ KATA TÁRSULAT - Keresztvíz c. táncelőadás
Lehet-e bárgyú XVII. századi vígjátékból ütős XXI. századi komédiát csinálni?
Lehet-e közéleti, társadalmi problémákat „szóba hozni” szavak nélkül?
Lehet-e vígjátékot csinálni a tánc nyelvén?
Lehet-e vígjáték formájában komoly társadalmi kérdéseket felvetni?
Lehet-e ezen kérdések mellett akár táncosként szótlanul elmenni?
Kihívás. Mint amilyennel Európa lakói és a harmadik világból ide tartók manapság szembenéznek.
„Juhász Kata következetesen és jó érzékkel nyúl tétre menő kérdésekhez. Márpedig mi másért érdemes színházat csinálni és színházba járni?”Felső középosztálybeli testvérpár hajótörést szenved a családi vitorlázáson. Noha elvesztik egymást, a dagállyal mindketten szerencsésen partot érnek. A lány munkát vállal, de úgy ítéli meg, hogy férfiként jobban érvényesülhet a helyi munkaerőpiacon. A fiú egy érzékeny homoerotikus kaland útján gáláns támogatóra talál. Sajnálatos módon hamarosan mindkettőjüknek szembesülnie kell a mesterségesen gerjesztett helyi xenofóbiával, mely óhatatlanul erőszakos jelenetbe torkollik. Végül azonban Shakespeare-nek köszönhetően nem csak egymást találják meg, de a boldogságukat is, mivel sikerül beházasodniuk a helyi elitbe. Várjuk a következő dagályt. https://www.facebook.com/cie.ooops/
AFS - Műhely a Szetereotípiákról az interkulturalitás értékeiről
MENEDÉK EGYESÜLET - Skype beszélgetés Vadasi Vivien jogi tanácsadóval
VÖRÖSKERESZT - Skype beszélgetés Molnár Andrással menekültügyi projektkoordinátorral
UNHCR Magyarország - Skype beszélgetés Simon Ernővel az UNHCR magyarországi irodájának szóvivőjével
