Aktivnost 1- rujan/listopad, 2021.
Predstavljanje projekta učenicima i roditeljima na prvom roditeljskom sastanku. Opis projekta, opis planiranih aktivnosti i dogovor s učenicima oko projektnih zadataka. Prikupljanje potpisanih privola roditelja za sudjelovanje učenika u projektu.
Aktivnost 2- rujan/ listopad 2021. Canva alat za izradu videa, ppt i postera
Predstavljanje učenika i škole projektnim partnerima, razgovor o sigurnosti na internetu, komunikaciji u Twinspaceu projekta i rad na eTwinning platformi, dodavanje učenika u projekt.
https://www.betterinternetforkids.eu/en-GB/sic/croatia
Izradili smo kratki video o našoj školi koristeći Canvu. Video je moguće pogledati na sljedećoj poveznici https://www.youtube.com/watch?v=uDi5z1chaEU
Aktivnost 3- listopad 2021. upoznajemo alat Photo collage.com te aplikacije na mobitelu za obradu fotografije
Fotografiramo okoliš škole i školski park te istražujemo mogućnosti aplikacija za obradu fotografije i besplatni online alat Photo collage. com.
Aktivnost 4 - Obilježavamo Dan bijelog štapa(White Cane Day) i objavljujemo video uratke te aktivnosti na zajedničkom Flipgridu, listopad 2021.
Na nastavi engleskoga jezika učenici su od 11. listopada 2021. do 15. listopada 2021. obilježili Međunarodni dan bijelog štapa na županijskoj razini. U Microsoftovom alatu Flipgrid pogledali su video snimke slijepih osoba, vidjeli su kako one provode svoje svakodnevne aktivnosti (pisanje zadaće, aktivnosti u slobodno vrijeme). Također su se upoznali s Brailleovim pismom, napisali svoje ime na brajici, izradili pano za hodnik škole kako bi osvijestili i druge učenike o važnosti inkluzije slijepih i slabovidnih osoba u društvu, a isprobali smo i aplikaciju Susretnica na pametnim telefonima te smo naučili ponešto i o psima vodičima. Sve aktivnosti zajedno s drugim školama partnerima u ovom događaju objavili smo na Flipgridu te ih je moguće pogledati na sljedećoj poveznici:
https://flipgrid.com/2f44242f
Aktivnost 5- izrađujemo svoje Bitmoji i Avatare za projekt koristeći aplikacije na pametnom telefonu, studeni 2021.
Učenici su izradili svoje avatare za potrebe projekta, a novi virtualni personalizirani avatari su im se jako svidjeli.
Aktivnost 6 - u Canvi izrađujemo digitalne božićne čestitke na engleskom jeziku i dizajniramo kolekciju u alatu Wakelet, prosinac 2021.
Izradili smo digitalne božićne čestitke u alatu Canva za naše eTwinning projektne partnere. Tekst čestitke učenici su pisali na engleskom jeziku, a zatim smo izradili zajedničku Wakelet kolekciju u kojoj smo podijelili sve čestitke. Možete ih pregledati na sljedećoj poveznici:
https://wakelet.com/wake/bHkCOST3BeKKtKEsv1bCQ
Aktivnost 7- online nastava u aplikaciji Teams, studeni 2021.
Radi trenutne epidemiološke situacije nastavu u studenom učenici prate u Teamsu, kreirani su posebni kanali za svaki razredni odjel i svaki predmet. Učenici aktivno koriste videopoziv, šalju materijale u chat i koriste dokumente u Files te materijale na Izzi platformi. Za potrebe eTwinning projekta koristimo i Pooly tool za glasovanje, te aktivnosti u Wordwallu za sat razrednika.
https://wordwall.net/hr/resource/4271644/sat-razrednika/vrata-u-moj-svijet
Aktivnost 8- Wakelet collection, digital Boarding Cards, prosinac
Za potrebe eTwinning projekta Mission to (Twin) space izrađujemo digitalne putovnice za zamišljeno putovanje u svemir uz pomoć mobilnih aplikacija i naših avatara. Sve digitalne putovnice složili smo u zajedničku Wakelet kolekciju koja je dostupna na sljedećoj poveznici:
https://wakelet.com/wake/F8aye8cmceHfCQN_-9E7-
Aktivnost 9- Google Forms, veljača 2022.
Za potrebe eTwinning projekta učenici u Google Formsu ispunjavaju upitnik vezano za aktivnosti projekta i glasuju za odabrani lik u zamišljenoj priči. Učenici pristupaju obrascu preko poveznice i rješavaju pitanja na tabletu ili mobilnom uređaju.
Aktivnost 10- Code Week activity, Crack an Emoji Code, veljača 2022.
Prijavljujemo aktivnost Crack an Emoji Code na službenoj Code Week stranici https://codeweek.eu/. Učenici trebaju na isprintanim radnim listićima pronaći skrivene poruke na način da dekodiraju različite emoji simbole. Aktivnost je učenicima bila zabavna, a odradili su je u parovima. Na kraju su pročitali skrivene poruke naglas, a oni najbrži su osvojili simbolične nagrade. Također, nakon prijave odrađenih aktivnosti učenicima su podijeljeni certifikati Code Weeka.
Aktivnost 11- Kahoot quiz, veljača 2022.
Povodom obilježavanja Valentinova u razredu učenici su odigrali Kahoot kviz na temu Valentinova. Pri tome su koristili svoje mobilne uređaje, a igrali su u parovima jedni protiv drugih. Aktivnost je bila vrlo zabavna i dinamična, te su učenici osim znanja trebali koristiti i spretnost te brzinu. Na kraju smo svi čestitali pobjedničkom paru.
Aktivnost 12- Mentimeter, veljača 2022.
Za potrebe zadatka A Secret Flag u eTwinning projektu A Mission to Twinspace učenici izrađuju svoje zastave za zamišljeni planet. Kako bismo odabrali najbolji uradak odlučili smo glasovati koristeći alat Mentimeter na sljedećoj poveznici
https://www.mentimeter.com/s/c9de81c30e1bba08d154dac4831abe43/cc8c0281718b/edit
Učenici su pristupili glasovanju koristeći tablete ili mobilne uređaje te nakon unosa jedinstvenog koda imali su mogućnost glasovati za jedan odabir. Rad koji je dobio najviše glasova učenika odabran je za projektni zadatak.
Aktivnost 13- Obilježavamo Dan sigurnijeg interneta, Wordwall igra
Pod sloganom ˝Zajedno za bolji internet˝ obilježili smo na integriranom blok satu engleskog jezika i sata razrednika Dan sigurnijeg interneta.
Učenici šestih razreda prijavili su se u online kviz Potraga za boljim internetom te sudjelovali u zanimljivim izazovima. Kako bismo se uspješno pripremili za online kviz proučili smo materijale na web stranici https://petzanet.ucitelji.hr/ i udžbenik Sigurnost djece na internetu, Modul 3, udžbenik za učenike 5. i 6. razreda osnovne škole. Ove školske godine smo detaljnije obradili i temu Zaštita privatnosti na internetu s naglaskom na čuvanju osobnih podataka. Prvo su učenici definirali što su osobni podaci te na koje načine ti osobni podaci mogu dospjeti na internet. Naučili su da su osobni podaci svi podaci koji se odnose na identitet neke osobe (ime i prezime, adresa, OIB, broj telefona, e-mail, osobna fotografija, broj osobne iskaznice, podaci o obrazovanju, podaci o lokaciji (na mobilnom uređaju) i dr. a sve te pojmove ponovili su i u Wordwall igrici na sljedećoj poveznici https://wordwall.net/resource/28449911
Aktivnost 14- Digital citizenship/ digitalna pismenost, veljača 2022.
Na satu engleskog jezika, a povodom Dana sigurnijeg interneta upoznajemo se s pojmom Digital citizenship te koristimo online materijale za daljnje učenje o toj temi na stranici LearnEnglishKids Digital citizenship: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/reading-practice/digital-citizenship
Učimo o tome kako biti siguran na internetu i za sobom ostavljati pozitivne digitalne tragove. Učimo internet bonton i pravila uljudnog i sigurnog ponašanja na internetu i u virtualnom prostoru. Prije nego što javno objavimo komentar o nekome na društvenim mrežama potrebno je provjeriti je li naš način komunikacije primjeren, postoje li riječi koje su uvredljive te odnosi li se naša poruka na nekakav oblik verbalnog nasilja. Vrlo je važno biti oprezan u online komunikaciji, osobito ako nas kontaktira nepoznata osoba koja je možda kreirala lažni profil.
Rješavali smo i radne listiće na temu Digital citizenship i podijelili zajednička iskustva na tu temu u raspravi tijekom drugog nastavnog sata engleskog jezika.
Sve aktivnosti koje smo provodili u školi povodom Dana sigurnijeg interneta 2022. složili smo u kraćem videouratku koji je moguće pregledati na sljedećoj poveznici:
https://www.youtube.com/watch?v=tm-dIe6wNXk
Aktivnost 15- Mindmeister alat, ožujak 2022.
Upoznajemo se s alatom Mindmester u kojem je moguće u digitalnom obliku upisati pojmove metodom oluje ideja tj. brainstorming, a alat je idealan za kreiranje umnih mapa. Istražit ćemo ovaj alat za nastavu engleskog jezika i sate ponavljanja tj. usustavljivanja gradiva. U ovom zadatku smo upisivali imena zamišljenog planeta za potrebe eTwinning projekta kojeg provodimo ove školske godine.
Pogledali smo i video tutorial na engleskom jeziku na You tube kako bi se upoznali s radom u ovom alatu.
Poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=jfIAqr6cBX4
Aktivnost 16- travanj/svibanj 2022. izrada Jumbo interaktivnog plakata na temu Australia i rad u QR code Monkey alatu
Učenici su u sklopu teme Australia istražili geografske i povijesne značajke i zanimljivosti Australije te biljni i životinjski svijet te su u timu izradili Jumbo plakat s interaktivnim sadržajima kojima se može pristupiti preko qr koda i tableta ili mobilnih uređaja. Plakat je postavljen u holu škole te su i ostali učenici mogli pročitati i istražiti sadržaje na plakatu. 
Izradili smo i kviz u alatu Kahoot na temu Australije i na zabavan način ponovili što smo sve naučili.
Učenici Lana i Luka pripremili su nam u svibnju i zanimljivu prezentaciju u alatu Power Point o naseljevanju i otkriću Australije, a nakon izlaganja odigrali smo igru Hangman tj. vješala na engleskom jeziku. Najbolji učenici osvojili su simbolične nagrade.
Ove školske godine dobili smo u učionicu engleskog jezika i zaslon pa smo tijekom svibnja vježbali i proučavali mogućnosti koje nam nudi te koje sve opcije možemo koristiti za nastavu. I dalje imamo još puno toga za naučiti pa će nam i idućih mjesec dana nastave zasigurno biti zanimljivo!
Aktivnost 17- evaluacija projekta webučionica i dojmovi učenika
a evo i nekoliko zanimljivih učeničkih osvrta...
˝ Ovaj projekt mi je bio vrlo zanimljiv i izazovan. Voljela bih nastaviti učiti koristiti web alate i u idućoj školskoj godini.˝ Lana
˝ Koristim svakodnevno razne aplikacije na mobitelu i volim kad u školi radimo zadatke u nekom web alatu, tako mi je nastava zanimljivija i dinamična, a gradivo lakše naučim.˝ Luka
˝ Najzanimljiviji su mi alati za izradu kvizova i predlažem da svaki tjedan imamo barem jedan kviz za ponavljaje znanja.˝ David