Όταν η κούκλα έφτασε στον τελευταίο προορισμό της την Ουκρανία και ζωγραφίστηκε το τελευταίο της άσπρο κομμάτι από τους μαθητές της, το φόρεμα της ολοκληρώθηκε και ο χάρτης της πόλης των ονείρων των παιδιών ήταν έτοιμος.

When the puppet reached the last destination, in Ukraine, and the pupils of Kyiv specialized school painted the remained white part on her , the dress was completed and the children's dream city map was ready.

Τότε η εκπαιδευτική ομάδα αποφασίσε να δημιουργήσουμε ένα συνεργατικό παραμύθι. Η ομάδα ΄΄ Μικροί συγγραφείς ΄΄ κάθε σχολείου έγραψαν την ιστορία ενώ η ομάδα ΄΄ Μικροί  εικονογράφοι ΄΄ κάθε σχολείου, ανέλαβε να εικονογραφήσει αυτή την ιστορία φτιάχνοντας το χάρτη της διαδρομής αυτής της φανταστικής περιπέτειας δημιουργώντας έτσι ένα δεύτερο χάρτη όταν ολοκληρώθηκαν όλες οι ιστορίες που χρησίμευσε προκειμένου να γίνουν συγκρίσεις των διαφορετικών οπτικών των παιδιών από την αρχή έως το τέλος του ταξιδιού. Ετσι στις παρακάτω εικόνες μπορείτε να δείτε τη σύγκριση των δύο χαρτών ανά κομμάτι.

Αριστερά κάθε εικόνας είναι το πρωτότυπο κομμάτι που ζωγραφίστηκε πάνω στην κούκλα από τους μαθητές κάθε πόλης ενώ δεξιά είναι το ίδιο κομμάτι που ανέλαβε να ζωγραφίσει σε χαρτί μια άλλη τυχαία ομάδα παιδιών χωρίς να έχουν δει το πρωτότυπο ακούγωντας μόνο το τετράστιχο με τα στοιχεία της πόλης που τους είχε ανατεθεί να ζωγραφίσουν. Τα αποτελέσματα σε κάποια κομμάτια είναι πραγματικά ενδιαφέροντα καθώς υπάρχουν πολλές ομοιότητες

Then the educational team decided to create a collaborative story. Team "Young writers" of each school wrote the story while the group "Young Illustrators" of each school undertook to illustrate this story making the route map of this fantastic adventure and creating a second map, when all stories were completed, which was used for tthe comparison of different perspectives of children from the beginning to the end of the trip. Thus in the images below you can see the comparison of the two maps per piece.

The left image of each photo is the original piece that was painted on the puppet by the students of each city while the right image of each photo is the same part that was draw on paper by another random group of children without having seen the original but only by listening the quatrain with the elements of the city that had been assigned to them. The results in some photos are really interesting as there are many similarities