Projektne aktivnosti učiteljice Marine Arambašić i učenika 4.i razreda OŠ Ladimirevci, PŠ Ivanovci.
1. AKTIVNOST:
Projektna ideja - u srpnju 2020. godine s kolegicoma Ivanom Rendulić iz OŠ Lipovac osmislila sam projekt Živimo Zeleno/ Living greenly.
Ovim projektom želimo stvoriti obrazovne sadržaje i u što većoj mjeri ih implementirati u školske kurikulume osnovnih škola i vrtića kako bi u budućnosti svi bili spremniji na nove društvene i okolišne izazove i mogli donositi važne životne i poslovne odluke po modelu kvalitetnijeg i održivijeg načina života.
Ovim projektom ćemo poticati volonterski, društveni, praktični i kreativno stvaralački rad, te i aktivnu participaciju djece u ekološkim aktivnostima škole, lokalne zajednice i šire kroz koje će učenici stjecati navike odgovornog ponašanja prema okolišu i održivom razvoju.
Projekt je prijavljen početkom kolovoza. Osim prijave projekta na eTwinning platformu - projekt je prijavljen i za pokroviteljstvo Udruge hrvatskih učitelja razredne nastave Zvono.
Za predstavljanje projektnih zadataka i aktivnosti kreirani su posteri u digitalnom alatu Canva:
U istom alatu kreirana i je fotografija - logo projekta:
2. AKTIVNOST:
Kreiranje stranica projekta na Twinspaceu te Facebook stranice projekta - S kolegicom Ivanom Rendulić organizirala sam stranice Twinspacea te kreirala Facebook grupu projekta u koju su pozvani članovi projekta.
Organizirale smo Padlet stranicu za predstavljanje projektnih partnera. Klokom na sliku možete posjetiti stranicu za predstavljanje projektnih partnera.
Organizirali smo i mapu na koju smo učitale sve partnerske škole, sudionike projekta kako bismo što zornije učenicima pokazali iz kojih sve mjesta dolaze naši projektni partneri.
Klikom na sliku otvara se karta izrađena uz pomoć Google karti. 
U mjesecu kolovozu u svrhu širenja vidljivosti projekta i uponavanje učitelja s novim projektom Živimo zeleno napisala sam članak o projektu za portal skole.hr. Poveznica na članak: http://skole.hr/nastavnici/iz_prakse?news_id=21541
3. AKTIVNOST:
Izrada kurikuluma i integriranje projekta u godišnji izvedbeni kurikulum - Na početku nastavne godine izradila sam kurikulum aktivnosti. Projektne aktivnosti uvrstila sam u godišnji izvedbeni kurikulum. Projektne aktivnosti posebno su vezane uz nastavu prirode i društva i izvannastavnu aktivnost EKO SKUPINA koja za cilj ima potaknuti učenike na održivi naćin života i što bolji suživot sa prirodom.
Kurikulum, kao i privolu prezentirala sam roditeljima na prvom roditeljskom sastanku. Svi roditelji ispunili su privolu i istaknuli kako su suglasni da njihova djeca sudjeluju u projektu te da se u sklopu projekta objavljuju njihovi osobni podatci, fotografije te radovi njihove djece nastali na projektu.
4. AKTIVNOST:
U svrhu promoviranja projekta, projektnih aktivnosti i suradnje projektnih partnera suautorica projekta Ivana Rendulić i ja izradile smo Wakelet stranicu projekta u koju ćemo uvrštavati poveznice na diseminaciju projekta te promovirati primjere iz prakse te izvrsne radove nastale na projektu.
Poveznica za stranicu: Weebly stranica projekta Živimo zeleno
5. AKTIVNOST:
Na početku nastavne godine učenicima sam prezantirala projekte u kojima ćemo sudjelovati u ovoj nastavnoj godini.
Poveznica: https://view.genial.ly/5f50afabdefb6a0d27319d12/interactive-image-projekti-u-2021
6. AKTIVNOST:
Oslislila sam listiće kao prijedlog aktivnosti za obilježavanje Svjetskog dana čistih planina i Međunarodnog dana životinja.
7. AKTIVNOST:
Obilježavanje Svjetskog dana čistih planina
Na satu prirode i društva i izvannastavne aktivnosti Eko skupina obilježili smo Svjetski dan čistih planina. Uočili smo važnost planina i njihovu čistoću, upoznali floru i faunu planinskog svijeta, pronalazili naše planine na geografskoj karti nakon što smo ponovili reljef. Sadržaje smo povezali i s nastavom prirode i društva, ponovili smo što znamo o susjednim državama te pokušali na karti pronaći planine naših sudjeda.
8. AKTIVNOST:
Humanitarne aktivnosti povodom obilježavanja Međunarodnog dana životinja - Na prijedlog učiteljice Ljiljane Marinjak u našoj školi postavili smo pano te uz prigodne fotografije učenicima približili rad i funkcioniranje azila za napuštene životinje. Budući da je učiteljica Ljiljana već puno govorila o ovoj temi i u našoj školi promovirala pomoć napuštenim životinjama i ovu prigodu iskoristili smo kako bismo u kasicu skupili što više kunica za napuštene njuškice. Povodom Međunarodnog dana životinja za skupljene kune od strane učenika sudionika projekta kupit ćemo hranu i donirati azilu u Osijeku.
Zajednička aktivnost učenika 2., 3. i 4.i razreda.
Fotografija panoa:
9. AKTIVNOST
Obilježavanje Međunarodnog dana životinja
4. listopada na Međunarodni dan zaštite životinja uključili smo se u DM-ovu humanitarnu akciju prikupljanja hrane za azile u Hrvatskoj.
U akciji u kojoj smo sudjelovali svojim fotografijama prikupljeno je ukupno 31 tisuća konzervi za životinje u azilima.
Dana 5. listopada obilježili smo međunarodni dan životinja. Za učenike sam pripremila prezentaciju koju sam podijelila sa svim sudionicima projekta. Poveznica na prezentaciju: https://view.genial.ly/5f7476f3b3bb1f0d011a5435/presentation-medunarodni-dan-zastite-zivotinja
Na nastavi hrvatskog jezika održali smo raspravu na temu ZOO vrt DA ili NE???
Upoznali smo zaštićene ali i ugrožene životinje na području RH.
10. AKTIVNOST
Obilježavanje svjetskog dana hrane
11. AKTIVNOST
Obilježavanje Dana jabuka
Uz pomoć poveznice pogledajte na koji smo način u našem razredu obilježili Dan jabuka: DAN JABUKA
U obilježavanju ovog dana održali smo dvije videokonferencije s našim projektnim partnerima te ih tim putem izvijestili o našim provedenim aktivnostima.
12. AKTIVNOST
BRIGA O OKOLIŠU I SADNJA DRVEĆA I BILJAKA OBILJEŽIT ĆE NAŠE AKTIVNOSTI U MJESECU STUDENOM.
13. AKTIVNOST
Dječji tjedan svake godine posvetimo pravima djece. Ove godine zbog trenutne COVID-19 zarazne bolesti Dječji tjedan posvetili smo brizi za zdravlje. Razgovarali smo o zdravstvenoj zaštiti i što mi možemo učiniti po tom pitanju. Raspravljali smo o platnenim i jednokratnim maskama i njihovom utjecaju na okoliš. Zaključili smo - brinimo o sebi i o drugima na način da nosimo plantene maske, tada brinemo i o planeti Zemlji.
Krenuli smo u akciju. U Dječjem tjednu izradili smo pedesetak maski za učenike i učiteljice razredne nastave.
Naše aktivnosti predstavit ćemo vam kroz digitalnu knjigu Oboji svijet svojom dobrom odlukom i galerijom fotografija.
Za ovaj rad osvojili smo nagradu Foruma za slobodu odgoja u kategoriji Društveno angažirani radovi.
14. AKTIVNOST
Naš projekt posvećen očuvanju voda.
Poveznica na rad - kikom na fotografiju ulazite u rad izrađen u alatu Genially:
15. AKTIVNOST
Naša PŠ odlučila je kako ove godine ne želimo rezanu jelku u holu škole jer to ne pripada EKO načelima i nije u duhu našeg projekta. Sa učenicima RN naše PŠ sudjelujemo u projektu Na putu dobrote i nakon učinjenih dobrih djela- kao znak na obavljenu aktivnost kitimo nacrtanu jelku zvjezdicom.
16. AKTIVNOST
Izrađujemo ukrase za dom. Vuna, grančica i stara rama za slike.
17. AKTIVNOST
U svrhu diseminacije projekta suautorica projekta i ja održale smo predavanje na Županijskom stručnom vijeću učitelja razredne nastave te predstavile projekt, njegove ciljeve i zadatke te do sada provedene aktivnosti.
Poveznica na prezentaciju:
https://view.genial.ly/5fd0ccf734487c74a6dac94a/presentation-predstavljanje-etwinning-projekta-zivimo-zeleno
18. AKTIVNOST
Zimski zadatak za učenike preko praznika.
Poveznica na zadatak izrade kućice za ptice:
https://view.genial.ly/5fea0fe04a35bd0d034e98ad/presentation-zimski-zadatak-brinemo-o-pticicama
Pristigli radovi učenika:
19. AKTIVNOST - OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA ZAŠTITE MOČVARA I MOČVARNOG PODRUČJA
U utorak, 2. veljače 2021. godine učenici 4. razreda PŠ Ivanovci obilježili su Svjetski dan zaštite močvara i močvarnih područja. Međunarodni dan zaštite močvara i močvarnih područja bio je prilika da bar virtualno posjetimo naše najbliže močvarno područje - Kopački rit.
Učenici 4. razreda ovih dana čitaju i proučavaju knjigu Duh u močvari, Ante Gardaša čija radnja je smještena u Kopački rit te su čitajući upoznali ljepote i važnost ovog područja kako za čovjeka tako i za prirodu. Njihove aktivnosti objedinio je integrirani dan na temu zaštite močvara. Čitali su, istraživali, virtualno šetali Kopačkim ritom, promišljali o napisanom, slikali močvaru i što je najvažnije, osvijestili važnost zaštite ovog vrlo važnog područja.
Poveznica na digitalno pripremljene materijale skriva se na fotografiji:
20. AKTIVNOST - TJEDAN KOLEKTIVNE SADNJE
Središnja aktivnost mjeseca ožujka bila je obilježavanje tjedna kolektivne sadnje stabala u Republici Hrvatskoj popularno nazvanog nazvanog "Zasadi stablo, ne budi panj!"
Mjesec ožujak posvetili smo biljkama, njihovoj sadnji i proučavanju.
S radošću smo se uključili u tjedan kolektivne sadnje nazvan "Zasadi stablo, ne budi panj!" Tjedan kolektivne sadnje obilježili smo uz partnerstvo udruge Zasadi stablo, ne budi panj i Turističke zajednice grada Valpova.
U okviru tjedna kolektivne sadnje OŠ Ladimirevci posadila je 9 stabala. Više o našoj aktivnosti prikazano je u videu i fotografijama.
21. AKTIVNOST - OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA ŠUMA
Od učeničkih citata o pitanju Zašto volim drvo? - izradila sam motivacijski video za obilježavanje Svjetskog dana šuma.
Video:
Plan rada na ovoj temi, nakon motivacijskog videa, jest prezentacija:
Svjetski dan šuma!
Učenički radovi - činkvine na temu šuma:
22. AKTIVNOST - SUDJELOVANJE U AKTIVNOSTI #ZAZELENIGRAD
U sklopu kampanje #ZazeleniGrad Greenpeace Hrvatska pripremili su izazov “Kad bi drveće govorilo”. Potaknuli su javnost da uz malo dobre volje, malo kreativnosti i odlazak u obližnji kvartovski park ili šumu daju svoj doprinos ovoj kampanji. Prema uputi izradili smo natpis i postavili ga na drvo po izboru. Poslali smo i naše fotografije. Ovako smo to mi učinili.
23. AKTIVNOST - OBILJEŽAVANJE DANA ŠPLANETA ZEMLJE
Izradili smo likovne radove na koje smo uvrstili naše poruke.
Za potrebe nastave i objedinjavanje svih aktivnosti povodom Dana planeta Zemlje izradila sam Wakelet kolekciju:
Za projektne partnere kreirala sam zajedničku kolekciju u kojoj su objedinjeni svi sadržaji:
24. AKTIVNOST
VIDEOKONFERENCIJA PROJEKTNIH PARTNERA
Povodom Dana planeta Zemlje odražana je videokonferencija u okviru koje su prezentirani izvrsni primjeri iz prakse. Ivana i ja, autorice projekta, osigurale smo nagrade te tom prigodom dodijelili najboljima u natječaju Kreativna reciklaža koji je pokrenut u okviru projekta.
Fotografije s videokonferencije:
Prezentacija pripremljena za videokonferenciju: VIDEOKONFERENCIJA
U okviru projekta kolegica Ivana i ja kreirale smo natječaj Kerativna reciklaža u okviru kojeg su učitelji predstavljali sVoje radovove na stranici: KREATIVNA RECIKLAŽA
Odabrani su najuspješniji radovi:
Za nagrađene partnere Ivana i ja osigurale smo nagrade od sponzora Školska knjiga i Planetopija.
Uoči zajedničke videokonferencija Ivana i ja sastale smo se samostalnom videokonferencijom te odabrale pobjednike natječaja Kreativna reciklaža:
Učenici mog razreda nagrađenim projektnim partnerima izradili su platnene vrećice i ukrasili ih - nagrade spremne za put.
25. AKTIVNOST
SURADNIČKE AKTIVNOSTI POVODOM SVJETSKOG DANA PTICA
Kao poticaj na suradnju, umrežavanja i aktivnosti projektnih partnera osmislila sam i postavila aktivnost "Ptičji izazov" Unutar izazova pozivam projektne partnere da postave izazov koji će odabrati netko od partnera i provesti ga u svom razredu do kraja svibnja. Poticaj za izazov:
Naši ostvareni zadatci u okviru Ptičjeg izazova.
Naš postavljen izazov - izrada straničnika:
Kao izazov drugim projektnim partnerima postavili smo izradu straničnika sa zanimljivostima o pticama. Na početku izazova smo izradili naše straničnike.
Straničnike ćemo poslati svim projektnim partnerima koji su prihvatili naš izazov.
Prihvatili smo izazov učiteljice Slavice Pokornić iz OŠ "Matije Gupca" Donji Tavankut te prema poticaju njezinog razreda izradili kreativno pero.
Fotografije naših radova:
Učenici 4.i razreda prihvatili su u Ptičjem izazovu i izazov učiteljice Vlaste Rukavine i 1. razreda iz OŠ Ivane Brlić-Mažuranić te izradili zagonetke o pticama.
Učenici 4.i razreda prihvatili su i izazov učiteljice Marije Bulut Lukačević i 2.i razreda naše škole te izradili akrostih na temu ptica. Naši radovi:
Učenici 4.i razreda prihvatili su i izazov učiteljice Jaroslava Pachlová iz
ZŠ Stráž, Republika Češka i izradili lutkice za glumu:
Učenici 4.i razreda prihvatili su i izazov učiteljice Renate Koprivnjak iz
OŠ Rovišće i pronašli i čitali pjesme o pitacama.
Suradnička knjiga u kojoj su prikazane suradnje učitelja u okviru Ptičjeg izazova:
26. AKTIVNOST
VIDEOKONFERENCIJA PROJEKTNIH PARTNERA
Zajedno sa suatoricom projekta organizirala sam završnu videokonferenciju projektnih partnera o kojoj sam uredila i podstranicu.
Sudinici konferencije:
O okviru videokonferencije predstavila sam projektne aktivnosti kroz prezentaciju.
27. AKTIVNOST
UKLJUČILI SMO SE U OBILJEŽAVANJE Global Running Day - for trees and the planet
REZULTAT PTIČJEG IZAZOVA:
EVALUACIJA PROJEKTA
Rezultat evaluacije:
