Valorando el proyecto en el CEIP Cándido Nogales (Jaén-España)

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        1    ​VALORACIÓN DE MIS ALUMN@S

    ​             Lo que más les ha gustado del proyecto es:

    • Las cartas que hemos mandado
    • Las cartas que hemos recibido
    • Conocer a nuestr@s amig@s franceses
    • Los vídeos que hemos grabado.
    • Los vídeos que nos han mandado.
    • Las recetas,las nuestras y las de ell@s.
    • Los viajes y aventuras de ÑUM ÑUM.
    • La obra "EL FALSO ESPEJO " de RENÉ MAGRITTE
    • Ver lo que hacen el@s en su cole.
    • Presentarnos en Francés.
    • Conocer parques de Francia.
    • Cantar en su idioma
    • Que venga las seño de francés del cole a ayudarnos.

     

      2  ​​  VALORACIÓN DE LAS FAMILIAS

    ​        La evaluación de las familias la he llevado a cabo a través de un cuestionario ,cuyas respuestas incluyo,los cuales me han dado indicadores en aspectos referentes a la aventura de ÑUÑUM,como:

    • LO MÁS INTERESANTE  
    1. ​Poder sumergirnos a través de los viajes y la experiencia de ÑUMÑUM en otras culturas,costumbres,obras de arte....En definitiva lo más interesante es poder indagar y conocer mundo a través del blog de la profesora.
    2. ​Nos parece un proyecto maravilloso,l@s niñ@ han aprendido muchísimo.Es una manera estupenda de abrir el mundo a sus ojos,han aprendido que existen otros países,otras culturas,otros idiomas,han conocico a través de ÑUMÑUM el arte,la naturaleza,los animales...y lo mejor de todo es que lo han hecho sin darse cuenta,investigando y jugando.
    3. ​La ilusión y motivación de tod@s l@s niñ@s de la clase de investigar,descubrir.
    4. ​Ha sido muy interesante que los peques ademñás de ver a ÑUMÑUM como un juguete haya representado una figura educativa y con él aprendan valores,otras culturas,historia,y el viaje a México fué muy divertido.
    5. ​Aprenden de manera divertida y con mucha ilusión.Cada parte del proyecto es una aventura llena de magia para ell@s.Lo más interesante para nosotros ha sido el descubrir como mi hijo iba aprendido a través de los proyectos y del descubrimiento.
    6. ​Que los niñ@s aprendan mediante proyectos los motiva más,se interesan más por todo y nos hace partícipes a las familias de todo lo que acontece en el aula.

     

    • CÓMO LO HE VIVIDO EN FAMILIA
    1. ​​Ha sido una experiencia gratificante y divertida que ha despertado en mi hijo muchas inquietudes.Un proyecto muy interesante.
    2. ​Ha sido emocionante y muy constructivo ver a mis dos hijos investigar e intentar descubrir cada una de las aventuras de ÑUMÑUM y como padres hemos disfrutado,aprendido y sobre todo reído con ellos preparando todas las actividades en las que hemos participado.
    3. ​Nos ha parecido una forma de ir alimentado la imaginación y creatividad de mi hijo a través de la investigación y todo ello descubrirlo y trabajarlo en familia. Al involucrar a las familias de esta manera lo ha hecho más fácil y emocionante y nos ha ayudado a darnos cuenta de la gran demanda por saber y aprender de nuestro hijo.
    4. ​Ha sido estupendo conocer a ÑUMÑUM,es uno más de la familia .Hemos seguido en familia y con mucha expectación sus aventuras y viajes y nos ha encantado conocer a toda su familia.Esperamos que el curso que viene siga formando parte de la vida de mi hijo y de la nuestra.
    5. ​En casa lo vivimos a través de los ojos de mi hijo y conseguimos meternos en ese pequeño mundo a través de las preguntas que le hacemos cuando vemos el blog de la profesora y de lo que viene contando con tanta ilusión.
    6. ​Nos encanta ver como nuestro hijo está motivado con las actividades de clase,le gusta todo lo que hace con su profesora y sus amigos y va al colegio muy motivado y participa en todo.Todo ello lo hemos notado en su proceso madurativo de manera muy positiva.
    • ​QUÉ MEJORARÍA
    1. ​​Lo que me gustaría es poder continuar este viaje a lo largo de los ditintos cursos.
    2. ​Siempre trabajar desde la experiencia y la emoción deja huella y marca el aprendizaje de n uestr@s hij@s.
    3. ​No tenemos nada que aportar porque ha sido un proyecto muy completo.
    4. Lo primero Felicitamos por este gran trabajo,es una experiencia realmente única y preciosa para mi hijo y para toda la familia.
    5. ​Nos gustaría aprender más aún sobre la cultura francesa.

                          

     

     

      3​  AUTOEVALUACIÓN

                Después de todo un curso escolar con este proyecto me hace reflexionar sobre lo vivido,compartido y aprendido. Todo ello comenzó a principios de curso desde la ilusión de seguir avanzando y compartir con otras docentes de mi ciudad y de otros centros de Europa, proyectos e ilusiones en comun y así hacer partícipes a las familias de esta experiencia.

    Este proyecto ha llenado y superado las expectativas de un principio.ÑUMÑUM es parte de cada  de las familias de l@s alumn@s de mi clase.Este ha sido un elemento motivador para tejer historias y experiencias con docentes de mi ciudad e incluso de docentes de Europa,conocer sus costumbres,gastronomía,cultura, arte,aproximación a un 2ª idioma,llevando a la práctica trabajos colaborativos ha sido el hilo principal de este proyecto que ha entusiasmado a niñ@s y familias.En cada una de las clases de este proyecto se ha ido tejiendo historias,aventuras con un clima afectivo y la implicación máxima de las familias.

     

                ME GUSTARÍA DESTACAR:

    • La implicación absoluta de las familias,grabando vídeos,cocinando recetas, admitiendo a ÑUMÑUM como un miembro mas de su familia en sus viajes, colaborando en el aula con distintos trabajos y fuera del aula.
    • ​Gran motivación del alumnado,ÑUMÑUM ya forma parte de sus vidas y lo vivido desde la emoción es difícil de olvidar.
    • Motivación a la lectura, la historia del oso que leía los ojos de los niños ha incitado al descubrimiento de nuevas lecturas.
    • Trabajo colaborativo de las docentes del proyecto lo cual ha sido muy enriquecedor a nivel personal.
    • ​Los trabajos artísticos,literarios de inmersión linguística,el intercambio de costumbres,lo que nos ha acercado al conocimiento de otra cultura.
    • La empatía con l@s niñ@s de otros centros Europeos.
    • La emoción desprendida a lo largo de todo el proyecto en las familias,alumnado y a nivel personal.

     

     

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                                                                             GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN