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les modalités du projet
One hundred languages to build the world. Proyecto.
1) objectifs du projet
2) plannification du projet de septembre2017 à juin 2018
3 ) Domaines de compétences et objectifs des activités à mener
les différents participants au projet
Organización de los docentes participantes
Direcciones de los blogs de los centros participantes
activités brise glace
films de présentation
Petit message pour nos correspondants ...
Nos felicitamos en Navidad
fabrication d'un jeu des "7 différences" pour nos copains espagnols
recette de la pâte à crêpes-Receta de la masa de crepe
Une recette venue d'Espagne
Recuperando el interés por el envío postal
Los Juegos de Siempre
défi relevé
productions collaboratives EN ARTS VISUELS/ Propuestas colaborativas intercentros
Osos con ojos de infancia y mucho arte
Proyecto compartido Tchaicvosky (España y Francia)
Arte contemporáneo comunitario (España-Francia)
"le faux miroir" de René Magritte revisité (Espagne / France)
les oeuvres: "faux miroir franco espagnol"
Recreación de la clase de 5 años de "El Falso Espejo" de Renè Magritte
une sculpture commune à la manière de Karel Appel
productions d'histoires collaboratives
Historias con Flecos
Entre cuentos (Infantil y Secundaria)
une histoire en relais franco espagnole : Cuento: El ratón Pancho
une histoire en relais franco française avecÑum Ñum
visioconférences
vidéoconférence entre la classe de Ginette et de Gracia
visioconférence entre la classe de Julie et celle de Julia
Cantamos en el idioma de nuestr@s corresponsales
visio conférence du 2 février entre la classe de Ginette et Lola
Vidéo conférence entre la classe de Julie et de Julia le 16 février 2018
Videoconferencia Julia-Maribel
visio conférence du 13 juin 2018 classe de Lola et Ginette
les aventures de NUM NUM dans les différents centres /Las aventuras de NUM NUM en los diferentes centros
El hermano gemelo de ÑUM ÑUM
arrivée de Ñum Ñum dans les différents centrs / Arrival of NUM NUM in the various schools
MAISON DU JARDINIER :l'escapade de NUM NUM en forêt
envoi du papa de NUM NUM en Espagne
ÑUM-ÑUM de Polizón
Gymkana en nuestro jardín
Recorrido por México
les activités culturelles de Ñum Ñum
INTERVENTION D' UN ARTISTE dans la classe (maison du jardinier)
Ñum-Ñum en el arte de Yayoi Kusama
visite de Ñum Ñum au musée du L.A.A.C. de Dunkerque
visite au zoo de Fort Mardyck : créations de devinettes pour les copains espagnols
Ñum Ñum au musée du Touquet
La cultura íbera de la mano de Ñum-Ñum
Ciudadanos iberos en el Museo Íbero de Jaén
OBSERVAMOS Y ¿QUÉ NOS DICEN LOS CUADROS?
un chant partisan espagnol pour Ñum Ñum à la fête de l'école
réalisation d'un film d'animation : maison du jardinier
les différences de nos patrimoines .../Difundiendo nuestro patrimonio cultural
Parque Natural Somiedo, Asturias
Conociendo nuestros Parques Naturales: Doñana
¿Qué misterios esconde nuestro jardín?
Los colores de Andalucía: Los patios de CÓRDOBA
Num Num au Cap Blanc Nez
Con aires de Califa
Corpus Christi en los pueblos de la Sierra de Jaén
Unidos por el amor al Patrimonio
Gauthier fait découvrir le nouveau Nausicãa à Ñum Ñum
une page d'histoire de notre région avec Ñum Ñum et Baptiste
envoi de cartes de Sainte Catherine et de Saint Nicolas
les différences culturelles entre l'Espagne et la France : "le boulonnais"
le defilé de Saint Nicolas à Boulogne sur Mer 03/12/2017
Navidad en Jaén
Feria de San Lucas-Jaén (España)
Carnaval
San Antón
LA ESPIRAL DE LA VIDA NOS UNE ...
Día de Andalucía
Música para Andalucía
Recetas con sabor andaluz
Sabores europeos
Recetas con sabor a JAÉN
spécialités venus d'Espagne / spécialités de notre région
Hermanamiento Infantil y Secundaria
¿QUÉ ESCONDEN LOS CUENTOS?
¿CUÁL ES TU CUENTO PREFERIDO?
SEGUIMOS RECIBIENDO NOTICIAS DE NUESTROS AMIGOS DE INFANTIL ...
INVESTIGAMOS SOBRE SOMIEDO Y VILLARINA PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS
PADRINOS Y MADRINAS DE EXCEPCIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL CEIP GLORIA FUERTES
CONOCEMOS LA VERDADERA HISTORIA DE ÑUM-ÑUM
¡Y POR FIN LLEGARON NUESTROS CUENTOS!
LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN Y ÑUM-ÑUM
¿CÓMO ES UNA NOTICIA?
CUENTOS PARA ÑUM-ÑUM
¿QUÉ NOS HA TRASMITIDO EL OSO QUE LEÍA NIÑOS?
évaluation du projet // Evaluando el proyecto
Valorando el proyecto en el CEIP Gloria Fuertes, Jaén (España)
Así lo ven las familias españolas
Valoración del alumnado del IES Alhajar
Valorando el proyecto en el CEIP Cándido Nogales (Jaén-España)
évaluation du projet maison du jardinier
Encuentro con Gonzalo Moure (autor de "El oso que leía niños"
Sello de Calidad Nacional eTwinning en España // et en FRANCE
MAISON DU JARDINIER :l'escapade de NUM NUM en forêt
Num NUm a fait une escapade en forêt : l'avons nous retrouvé?
http://gsmdj.etab.ac-lille.fr/2017/10/17/num-num-en-foret/