Hoy hemos recibido un paquete que ha levantado la curiosidad en cada uno de nosotros. La sorpresa ha sido mayor cuando hemos visto que venía directamente de Jaén... Resulta que nuestros amigos del CEIP Gloria Fuertes nos han mandado unos libros donde se cuenta la historia de Ñum-Ñum. El libro se titula El oso que leía niños y nos ha hecho mucha ilusión.
Los libros venían con una nota en la que se nos pedía que leyéramos los libros para que conociéramos la vida de Ñum-Ñum y que cuidáramos de ellos.
Sin perder ni un minuto, hemos empezado a leerlo y ... la verdad es que el comienzo es muy triste ... No hemos podido terminarlo, pero lo haremos a la vuelta del puente.
Aquí os dejamos unas imágenes y los vídeos leyendo la nota.
RECIBIMOS EL PAQUETE Y LEEMOS LA NOTA
Ya de vuelta del puente y seguimos con nuestra lectura de El oso que leía niños, porque somos muy obedientes y porque también queremos saber qué le pasó a Ñum-Ñum, nos hemos lanzado a terminar la lectura. Esta nos está sirviendo para hablar de las emociones, de los sentimientos, de la comunicación no verbal y lo que podemos trasmitir a través de ella. Hemos hablado de los cazadores ilegales y del sufrimiento de los animales ... Porque también sufren y también sientes y quieren a sus crías y estas a sus padres y madres ...
¿O es que creemos que cuando una cría ve cómo alguien mata a su padre o madre no siente nada ...? ¿Qué sentirías tú si te separan de tu familia? ¿Qué sentirías si te metieran en un cuarto pequeño sin espacio para correr, jugar, sin poder hablar con nadie de tu especie ...? ¿Qué sentirías si supieras que tu padre es un cazador ilegal y que ha hecho daño a ese animal que tanto te gusta?
Preguntas que nos hacemos y que también os podéis hacer.
LEYENDO "EL OSO QUE LEÍA NIÑOS"
Nos morimos de impaciencia por acabar de leer la historia de Ñum-Ñum para saber qué ocurrió con él. Menos mal que el final ha sido el que queríamos, pero sabemos que esto no es siempre así y que, en muchas ocasiones, esos animales que los cazadores se llevan de sus hogares no vuelven.
La lectura de este libro ha permitido que, a posteriori, se iniciara un diálogo sobre la situación de los animales en peligro de extinción, los cazadores furtivos, la caza legal y todo lo que conlleva cuando decidimos hacernos con animales que no han entrado de forma legal en el país.
Es emocionante ver cómo alumnos/as que no son "brillantes" académicamente hablando, cuando tocas temas que les interesan dan su opinión de forma razonada y entran en el debate que se genera en el aula. Estos momentos son enriquecedores y nos muestran la verdadera cara de muchos de nuestros chicos y chicas que pasan normalmente desapercibidos.
Para terminar, les hemos mandado a nuestros niños del cole un correo con nuestras impresiones.