Como trabajo para desarrollar durante el año I del proyecto, se plantea la redacción del Manifiesto por la mejora de la convivencia en los centros.
El "Manifiesto por la mejora de la convivencia en los centros" supone una declaración de intenciones de alumnos y profesores humanlabs dirigido a toda la comunidad educativa donde se expone y defiende nuestro programa de actuaciones y plan de convivencia para la escuela inclusiva
Para llevarlo a cabo hemos distribuido su elaboración en distintas fases. En cada una de ellas se contempla el trabajo de equipo en el centro de cada socio y la puesta en común en la mesa de trabajo sobre el manifiesto que se celebrar en cada reunión transnacional.
FASE I: BOLOGNA, NOV-DIC 2016
TEMA: Análisis de la situación legislativa sobre convivencia en cada país, comunidad o región y centro
PRODUCTO: Informe sobre el Análisis
1 Informe Análisis España (IES S.Gadea y Villanueva de Castellón)
2 Informe análisis Italia (Liceo Laura Bassi): POF, REGOLAMENTO, PATTO DI CORRESPONSABILITÀ
Informe Análisis Liceo Laura Bassi
3 Informe análisis Polonia (PCKZiU)
4 Informe análisis Rumanía (Liceo Miguel de Cervantes)
FASE II: Aldaia, ABRIL-JUNIO 2017
TEMA: Redacción de las líneas básicas del manifiesto
PRODUCTO: Manifiesto por la convivencia en los centros Humanlabs
- MURAL PARA ALUMNOS: IDEAS PARA EL MANIFIESTO (anotación de tus ideas hasta el 9 de mayo de 2017)
Proceso de trabajo:
- Cada clase lee algunos manifiestos del ámbito de la cultura para familiarizarse con su estructura y tono.
- Se pide a los alumnos que imaginen cómo sería su centro Humanlabs ideal desde el punto de vista de los valores y la convivencia
- Se realiza una lluvia de ideas sobre las principales palabras o frases que tendrían que estar presentes en ese manifiesto
- Se hace una selección de las más representativas y se escribe un solo mensaje por centro en el tablero "Ideas para un manifiesto", recogiendo el listado de las ideas seleccionadas.
- Se puede acompañar el texto del post con una foto de las clases que ilustren este trabajo.
Los alumnos del IES Salvador Gadea, aprovechando la presencia de las cocordinadoras socias en el instituto con motivo del evento de difusión "Escuelas con vistas a Europa" y la V reunión de coordinación, quisieron presentar sus propuestas de manera plástica.
Alumnos de la asignatura de Religión con su profesora, Raquel Fernández, coordinadora de esta actividad:
- MANIFIESTO POR LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS
Manifiesto elaborado por alumnos Humanlabs con las ideas aportadas por los alumnos de los cinco centros
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o Léelo
- ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS SOBRE EL MANIFIESTO
- EXPOSICIÓN DEL MANIFIESTO EN LOS CENTROS