9.STREET ART- PROJEKT: Wir öffnen Integration die Tür

  • BESCHREIBUNG DES PROJEKTES

    Material: Kunst-und Bastelmaterialien, Wandfarbe / Acrylfarbe, Schablonen

    Wer: Internationale Gruppen, Kunstschüler (ungeachtet Nationalität), Sprachkenntnisse nicht unbedingt erforderlich

    Wann / wo: Im Kunstunterricht, in der Schule, in Jugendzentren, im Rahmen einer Europawoche, eines Kunstwettbewerbs / Integrationsprojektes für internationale Gruppen.

    Möglichkeit zur Verankerung des Projektes im Kunstcurriculum (z.B. Jgst. 9, Thema Design)

    Was: Entstehung eines gemeinsames (harmonisches) Kunstwerks, das den Integrationsprozess wiederspiegelt: Die Harmonie des Bildes entsteht nach einer Zusammenarbeit / durch den Zusammenhalt. Die Integration gelingt NUR wenn wir zusammenhalten:

    Ressourcen:  (Schul)wand als Bildträger

    Ziele: Förderung und Erweiterung sozialer Kompetenzen,  Förderung der künstlerischen und sozialen Kompetenz,  Entstehung eines gemeinsames Kunstwerks,  Stärkung der Gemeinschaft

     

    Street Art-Aktion: Wir öffnen Integration die Tür

    Dieses Projekt wurde während der 2.Mobilität in Kerpen in Oktober 2017, im Hoff der Schule  durchgeführt und in Zusammenarbeit mit einer Kunstlehrerin, Frau Schulze und ihre Klasse 9.

    Während Schlüsselbegriffe wie Akzeptanz, Perspektive, Bildung, Werte und Zusammenhalt überall über den Nischen der Wand verteilt wurden und nach und nach ihren richtigen Platz fanden, stand am Ende in der mittleren Nische der zentrale Begriff INTEGRATION.

     

    Bei dieser symbolischen Aktion hat auch die graue Betonmauer nahe den Sporthallen einen neuen Anstrich bekommen. Sie strahlt nun voller Hoffnung in den Farben türkis (Farbe der Kommunikation) und orange (Farbe der Energie und des Lichtes). Zwei Herzen in der Mitte repräsentieren und verewigen so das Streben unserer Schule nach einem friedlichen Miteinander.

    Fazit: Wir sind alle gleich, alle verschieden