"There's an App for That! Exploring the Best Apps for Teaching and Student Learning"

Europass, Dublino, IRLANDA dal 20 al 26 ottobre 2019

Il corso, della durata di una settimana, è stato pensato per i docenti che desiderano integrare la loro attività di insegnamento in classe con delle app didattiche che costituiscono una modalità sicuramente attuale e motivante per i nostri studenti.

Gli insegnanti partecipanti hanno avuto modo di analizzare alcune delle applicazioni più diffuse e apprezzate per l’insegnamento di varie discipline e di sperimentarne l’uso nel corso delle lezioni. In particolare si è approfondita la possibilità di integrare l’uso delle varie app tra di loro e con la didattica quotidiana al fine di permettere la costruzione di lezioni attive e coinvolgenti, intrecciando diverso saperi e favorendo l'acquisizione di competenze in un contesto collaborativo.

I partecipanti sono stati incoraggiati a svolgere un ruolo attivo in varie fasi delle lezioni, con lavori di gruppo, simulazioni di lezioni interattive, creazioni di brevi materiali da usare nelle app.

In particolare, è stata usata come base la piattaforma Edmodo, attraverso la quale sono stati creati gruppi virtuali con cui interagire e dove sono stati condivisi gli esempi di materiali multimediali che venivano creati durante le lezioni.

Sono state inoltre effettuate delle visite guidate della città di Dublino ed un’escursione, tra l’altro, in Irlanda del Nord.

Il corso ha quindi messo i docenti partecipanti nelle condizioni di:

50. usare diverse app nella classe, fornendo agli studenti delle esperienze di apprendimento stimolanti
50. acquisire una visione globale delle molte possibilità di uso delle app e della ricaduta motivazionale sugli studenti
50. saper scegliere tra le varie app quelle più adatte ai bisogni degli studenti
50. padroneggiare l’uso dei social media e delle app di giochi didattici
50. stimolare la creatività degli studenti ed aiutarli a sfruttare al meglio le app per sviluppare il loro livello di apprendimento
50. entrare in contatto e confrontarsi con docenti di varie nazionalità, ampliando le proprie prospettive di pratica didattica e stabilendo contatti per potenziali progetti di partenariati futuri.

Il seguente file contiene un'analisi di tutte le apps analizzate ed utilizzate durante il corso. Questi materiali sono successivamente stati condivisi nel Dipartimento di Lingue Straniere:

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