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Antalya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Project Description
Preperations for the first meeting
Antalya Implementation Meeting
Motivation Survey
Ansiad Entrepreneurship Days
Introductory Meetings for Vocational Fields
Personal Evolution Presentation
Italy Implementation Meeting
ANTEMDER "Back to School Project" continues
AKEV University
Ansiad Entrepreneurship Days
ANTEMDER "Back to School Project" continues
Motivation for University
ISKUR Presentations for Job Applications
A VISIT TO AKE ELEVATOR SYSTEMS
Motivation for University Exam
Company visit to MAYDOS SOUND AND LIGHTING SYSTEMS
International Interns
Meeting with a graduated student
Vocational Development
IES Punta del Verde
Constitución del Equipo de Trabajo
Encuesta incial
Charla ex-alumno Informática
Charla ex-alumna IDI
Charla ex-alumno CAE
Charla ex-alumno ORTO
Reunión Organización Taller MIndfulness
Movilidad a Turquía
Turquía: Estambul
Turquía: Antalya. Vistas
Turquía: Antalya. Teatro de Aspendos
Jornadas de Orientación
Convivencia Ciclos y Bachillerato
Taller Mindfulness
Movilidad a Viterbo
Viterbo: Conferencia de Mauro Spezzi
Viterbo: Encuesta. Análisis Comparativo
Viterbo: El Instituto Francesco Orioli
Viterbo y Alrededores
Viterbo: Mindfulness en la Formación Profesional
Visita al CICA
La FP para la ESO
Reunión profesores proyecto
Taller de Yoga
Yoga y motivación en la FP
Movilidad a Suecia
Movilidad a Suecia: primer día
Movilidad a Suecia: segundo día
Movilidad a Suecia: tercer día
Movilidad Suecia: cuarto día
Jornadas Erasmus +
Estrategias Metodológicas en F.P.
Movilidad en España
Ponencias Orientación
Talleres de Ortoprotésica e Informática
Enseñanzas semipresenciales
Actividades Proyecto
Karlstads kommun Nobelgymnasiet
MAPPING MOTIVATION
COACHING CONVERSATION
VALUES EDUCATION DAY
YEAR WHEEL-10 GOOD HABITS
IIS Francesco Orioli
GOOD PRACTICES: What we learned from each other
DISSEMINATION
IIS Francesco Orioli
Main page of the activities at the
IIS Francesco Orioli
This eTwinning project will be the Web platform of the Erasmus + K229 project with the same title.