100. dan škole
Prvi put sudjelujemo u obilježavanju 100. dana škole. Povodom 100. dana škole napravili smo prigodni pano.
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/bd66e9c3e_opt.jpg)
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/bb8756bbe_opt.jpg)
PRVA AKTIVNOST
Iz hrvatskoga jezika osmišljavamo i stvaramo kratku priču o Snjegoviću, napravljenom od 100 pahuljica za 100 dana škole. Kako je priča nastajala, tako sam je zapisivala na školsku ploču. Jedan učenik je pročitao priču koju smo osmislili, a zatim su se učenici izjasnili sviđa li im se priča. Priču su prepisali u bilježnicu.
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/c09e2181e_opt.jpg)
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/b09e6aa13_opt.jpg)
DRUGA AKTIVNOST
Iz matematike vježbamo crtanje kruga različitih veličina pomoću šestara, ponavljamo i uvježbavamo pojmove veći/manji/jednak. Također, vježbamo brojanje do 100, jer je za oblikovanje snjegovića trebalo nacrtati 100 krugova (pahuljica).
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/ac80da7d3_opt.jpg)
TREĆA AKTIVNOST
Iz prirode i društva ponavljamo godišnje doba zimu. Imenujemo i nabrajamo 100 zimskih pojmova, izražavajući vlastita zapažanja.
ČETVRTA AKTIVNOST
Iz likovne kulture izrezujemo i lijepimo pahuljice (krugove) koje tvore snjegovića, pritom vježbajući motoriku i razvijajući estetiku.
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/c07bcc91e_opt.jpg)
PETA AKTIVNOST
Iz tehničke kulture razvijamo finu motriku, manipulativne spretnosti i preciznost na način da učenici uz pomoć i navođenje crtaju slova i brojeve, te potrebne pahuljice (krugove) koji čine natpis današnjeg projektnog dana.
EVALUACIJA
Učenici i asistenti su na razrednom semaforu označili kako im se svidio 100. dan škole.
![](/files/collabspace/3/43/743/200743/images/b1a718773_opt.jpg)
DISEMINACIJA
O projektu smo pisali na web stranici naše škole.
http://os-sradic-im.skole.hr/?news_hk=1&news_id=1558&mshow=1411#mod_news