P1 Kit para humanlabs

  • Este producto supone el compendio de todos los materiales didácticos sobre los talleres elaborados durante el año I y II del proyecto

    Se trata de un conjunto de fichas junto con sus orientaciones didácticas y guía pedagógica para el desarrollo de cada uno de los talleres que hemos ideado en cada movilidad.

    Partimos de esta consideración:

    "El taller se entiende como una actividad formativa en la que los profesores de la sede anfitriona enseñan a los visitantes (alumnos y profesores) cómo debemos poner en práctica las actividades propuestas para el pilar de la condición humana sobre el que se celebra la movilidad. En el taller aprendemos la propuesta y sus actividades para replicarlas después en nuestros centros, aplicando su modelo y realizando el trabajo propuesto (producto) hasta la siguiente movilidad, en la que realizaremos la evaluación y expondremos resultados. La idea por tanto es la de la formación en cascada: el centro anfitrión nos enseña y nosotros, junto a los alumnos que asisten a la movilidad con ese rol de monitores, lo desarrollaremos posteriormente como guías o tutores en las aulas de nuestros centros."

    Los pilares del proyecto se establecen en cuatro ámbitos del hombre y el quinto supone la culminación del proyecto.

    Estas son nuestras etapas para la "aventura humana":

    1. Bologna, Italia: el hombre piensa. Nace el Humanismo, el Renacimiento, la arquitectura, la proporción, la medida del Universo, la razón, la confianza... Trabajamos el taller de la racionalidad frente al fanatismo destructor, el diálogo del hombre con su tiempo. AÑO 1 (noviembre 2016)

    2. Villanueva de Castellón, España: el hombre se emociona. Es la emoción el motor que lleva al hombre a actuar: sorpresa, asombro, aversión, tristeza, ira, miedo, alegría, humor, felicidad... Trabajamos la empatía y el taller Emocion-Arte. AÑO 1 (marzo 2017)

    3. Bucarest, Rumanía: el hombre siente.  El estado de ánimo afectivo se forja sobre las emociones y el de mayor y más variado recorrido es el amor. AÑO 2 (octubre 2017)

    4. Wielizcka, Polonia: el hombre supera y avanza. Porque el hombre es luz y sombra en la guerra, la intolerancia. Nace nuestro proyecto de esta idea  y la necesidad de reenfocarla. Polonia, la II Guerra Mundial y los campos de exterminio nos advierten del horror. El taller sobre la Declaración de los Derechos Humanos educará nuestras aulas. AÑO 2 (marzo 2018)

    5. Aldaia, España: el ágora más humana. En el cierre del proyecto se convocan todos los trabajos en un manifiesto de futuro integrado en los planes de convivencia de los centros para garantizar la sostenibilidad del proyecto. AÑO 2 (mayo 2018)

    MÓDULOS DEL KIT

    MÓDULO 1. El hombre piensa

        ficha descriptiva taller        taller 1 "cogito ergo sum"       taller 2 "valores intelectuales"       taller 3 "resulción de conflictos"    taller 3 "propuestas" 

                                                                                                

    MÓDULO 2. El hombre se emociona

        ficha descriptiva taller                       taller 1 "el hombre se emociona"       taller 2 "las emociones"                  taller 3 "las emocio-aulas"

                                                      

    MÓDULO 3. El hombre siente

        ficha descriptiva taller         taller 1 "emoción y sentimiento"         taller 2 "el hombre siente"              taller 3 "esto es amor".          taller 3.1 "esto no es amor"

                                                                                            

    MÓDULO 4. El hombre supera y avanza

        ficha descriptiva taller         taller 1 "el hombre supera y avanza"                   taller 2 "ejemplos"                   taller: "Carta a mi yo del futuro"