EXPLICACIÓN

Tras cada encuentro internacional, en el que los alumnos han aprendido las claves del taller puesto en práctica y han asumido su papel de monitores, al volver a nuestros centros hemos implementado el proyecto desarrollando una formación en cascada en la que los estudiantes realizan su trabajo entre iguales.

El tema de la movilidad IV es la resiliencia y la esperanza.

ALUMNOS MONITORES

Dos fases:

• 1º-  Alumnos participantes en la movilidad forman al resto de alumnos Erasmus humanlabs
• 2º-  Alumnos humanlabs forman a otros clase-grupo del centro educativo

TEMPORALIZACIÓN

Tres sesiones de 45' en cada fase. Total, seis sesiones por centro docente.

CONTENIDOS POR SESIÓN

• Sesión 1: Introducción: l
• Sesión 2: Taller 2.
• Sesión 3: 

RECURSOS