-La création du logo P.A.C.T.E.S. par les élèves:
-Le site du projet entre 2014-2015
-L'étude contrastive Abibac, Bachibacc et Esabac .
Les enseignants des matières DNL Histoire et Langue et Littératures françaises des établissements allemand, italien et allemand ont rédigé une étude contrastive portant sur les dispositifs Abibac, Bachibac et Esabac, qui inclut des réflexions et recommandations méthodologiques concernant l’enseignement de la DNL Histoire-Géographie et de la matière Langue et littérature Françaises au sein des dispositifs bilingues binationaux.
Dans notre cas, cette étude nous a permis d’une part de réfléchir sur notre manière d’enseigner dans les dispositifs binationaux et d’autre part de nous enrichir des réflexions et d’aspects métodologiques mis en place par les établissements partenaires.
-Une série de films documentaires:
Tout au long du projet, les élèves de Seconde des quatre établissements partenaires ont réalisé, avec l’aide leurs enseignants, des vidéos:
Ce travail collaboratif entre élèves des quatre établissements a contribué à stimuler l’acquisition des compétences transversales telles que l’esprit critique, la capacité de collaboration et de résolution de problèmes ainsi que les compétences numérique. Il a contribué également à améliorer le niveau de compétences en français des élèves ainsi que leur compétence culturelle aussi bien lors de leur séjour soit à Quimper, à Düren ou à Mirandole mais également tout au long du travail collaboratif.
-Vidéos UNED/ CEMAV (envoyé par la poste à l'Agence et aux 3 partenaires)
-Vidéo commémorative de la Journée Européenne des langues 2015
Les élèves ont réalisé une vidéo commémorative avec l’aide de leurs enseignants. Chaque établissement a sélectionné un sport et a élaboré une petite vidéo expliquant différents aspects sur le sport choisi relatif à ses origines, ses règles,….Chaque établissement a divisé les explications en plusieurs langues européennes parlées par des élèves de chaque lycée. Cette vidéo a été diffusée lors de la Journée de l’Europe, le 9 mai 2016 au lieu de la date initialement prévue, le 26 septembre 2015, tel qu’indiqué précédemment. Après sa diffusion, les élèves des sections de notre lycée ont pu participer à des activités liées à la multi culturalité européenne.
