Iniciamos con esta pequeña valoración que iremos enriqueciendo.

Aunque nos quedan experiencias por desarrollar sentimos la necesidad de dedicar un tiempo a reflexionar y valorar el proyecto. Comenzamos por recordar y dialogar en pequeño grupo sobre las vivencias con nuestros amigas y amigos franceses. Entre sus valoraciones positivas: recibir y escribir cartas, “vernos por el ordenador”, inventar cuentos, la receta de dibujar la bruja, cantar en francés…

Como docentes está siendo una propuesta que supera las expectativas iniciales. Destacamos el interés en el alumnado por estrechar lazos, dar a conocer la cultura propia, iniciarse en otra lengua extranjera, su actitud positiva, ilusión y esfuerzo en las actividades desarrolladas.

Las familias han colaborado a lo largo de todo el proyecto leyendo cuentos, escribiendo el libro cooperativo de clase, facilitando fotos y elementos significativos de los eventos importantes de nuestra cultura, realizando recetas, siendo intérpretes en las videoconferencias, traductoras…

La implicación y coordinación entre las docentes participantes ha sido constante y muy fluida facilitando adecuar las ideas a la situación real de cada aula.

Como propuesta de mejora indicar que sería interesante compartir los temas de los proyectos de investigación, así nos enriqueceríamos de los avances de todas las clases.

Después de la videoconferencia de ayer donde realizamos la receta de los crèpes a la vez que nuestras amigas y amigos franceses, hemos retomado la evaluación del proyecto. Para ello hemos visualizado algunas páginas del TwinSpaces para recordar y votar si nos ha gustado mucho, poco o nada, todos han valorando muy positivo. Después han expresado que les gustaría realizar, estas han sido sus aportaciones:

 

Nos decidimos por llevar a cabo la última. Cogimos las cartas que recibimos y buscamos el nombre del niño o la niña que la firma en las fotos que nos envió Ginette para pegarlas en una tarjeta. Han pensado que el mejor lugar para llevarla siempre con ellos es la mochila. 

Evaluamos las actividades votando los emoticonos sonriente (nos ha gustado mucho), indiferente (no me ha gustado mucho) y triste (no me ha gustado nada) Para ello, visualizamos las páginas del TwinSpace y votamos a mano alzada eligiendo los emoticonos que señalábamos dibujados en la pizarra, estos fueron los resultados.

Temáticas de las propuestas del proyecto:
Actividades para conocernos (correspondencia, videoconferencias...)	Todos
Comunicarnos en el idoma de nuestros corresponsales	Todos
Compartir la cultrua de los países participantes	Todos
Leer cuentos para Alicia Patapam	Todos
Escribir cuentos para Alicia Patapam	Todos
Escribir cuentos coopetativamente con otros países	Todos

 

Así han evaluado nuestros corresponsales franceses y sus familias.

https://twinspace.etwinning.net/24604/pages/page/217140