Exemple d'implémentation de la gamification:
En Belgique:
Les élèves belges qui ont participé à la rencontre au Portugal ont présenté leurs expériences à l'aide d'un quiz fait avec l'outil QUIZIZZ qu'on a appris à utiliser au Portugal lors de la rencontre avec l'expert, Mme Adelina Moura.
Voici le quiz: https://quizizz.com/admin/quiz/5a0f0edc27ecc81100d68d9c
Voici une photo:
Mme Nele Volckaert, la collègue belge qui a accompagné la coordinatrice, Mme Ria De Wilde, a aussi intégré un quiz dans ses cours après son retour du Portugal pour revoir du vocabulaire.
Voici le lien vers le quiz: https://quizizz.com/admin/quiz/5a167b554cfd311100866d30
Et une photo:
Après son retour du Portugal, Mme Nele Volckaert a également réalisé un site Google dans ses cours de néerlandais pour apprendre la littérature des contes de fées. C'est un webquest.
Voici le lien vers le site: https://sites.google.com/view/project-sprookjes/hoofdpagina
Les leçons ont lieu au mois de janvier 2018. Donc les photos et une vidéo suivront plus tard.
Lors de la réunion des profs le 8 janvier 2018, Mme Ria De Wilde et Mme Nele Volckaert ont donné une explication de la méthodologie de la gamification à la direction et aux collègues belges:
- elles ont donné un exemple pratique de l'outil Mentimeter (elles ont posé la question: 'Quelle est votre bonne résolution pour 2018?)
- Mme Nele Volckaert a montré le site qu'elle a créé et elle a expliqué la méthodologie:
https://sites.google.com/view/project-sprookjes/hoofdpagina
- Et on a terminé avec un petit quiz fait avec l'outil KAHOOT:
En Finlande:
La coordinatrice finlandaise a créé un quiz quizizz, grâce à l'expertise de Mme Adelina Moura, pour le cours de la veille du centenaire de l'indépendance de la Finlande. Ce quiz sera donné en cours du suédois pous les élèves en terminale. La coordinatrice a partagé ce quiz avec une collègue dont les 27 élèves l'ont fait aussi.
https://quizizz.com/admin/quiz/5a25a13f9762851000608c4d?from=quizEditor
Voici quelques photos prises lors du jeu:
Exemple d'implémentation de la classe inversée:
En Belgique:
- Exercice fait par la coordinatrice belge Ria De Wilde sur la phrase avec 'si' et sur l'utilisation du conditionnel avec l'outil Edpuzzle.
L'utilisation de cet outil a été expliquée pendant la rencontre en Italie par l'expert M. Giovanni Passaro:
Au Portugal:
- Voilà un exercice fait par la coordinatrice portugaise Maria Jacinto sur la ville de Lisbonne et la compréhension de la vidéo sera faite grâce à l'utilisation de l'outil Edpuzzle. C’est un exercice fait en pensant à tous ceux qui vont participer à la rencontre au Portugal en novembre 2017.
Exemple d'implémentation du tableau numérique:
- En Belgique, on a installé de nouveaux tableaux numériques et tout le personnel enseignant a été invité à une formation en septembre 2017. Plus d'infos sur le site de notre projet:
https://erasmuspratiquesinnovantes.wordpress.com/2017/09/27/le-tableau-numerique-formation/
- Exercice créé par Mme Nele Volckaert en Belgique après la formation donnée dans l'établissement:
(sera publié bientôt)