Les éléments de gamification peuvent être multiples: systèmes de points, tableaux de classement, badges, niveaux, récompenses, challenges, etc. L’objectif est bien entendu d’encourager les apprenants à suivre le parcours de bout en bout.

Les points sont le mécanisme de notation de jeu le plus élémentaire. Les apprenants gagnent des points en progressant à travers un cours ou lorsqu’ils accomplissent quelque chose. Les points sont généralement liés à une autre récompense; lorsque les apprenants obtiennent suffisamment de points, ils obtiennent un badge, augmentent en niveau, apparaissent sur un classement ou échangent leurs points pour des récompenses plus tangibles.

Les barres de progression sont une indication visuelle de ce que les apprenants ont accompli, et de ce qu’il reste encore à accomplir. La barre peut avancer à intervalles réguliers lorsque les apprenants avancent dans une section ou un module, ou lorsqu’ils accomplissent certaines tâches.

Les médailles à attribuer, selon les points, pour l’activité «Nos différentes cultures» sont les suivantes: