100. dan u školi petaši su obilježili radom u skupinama.

Zadatci za rad u skupinama bili su sljedeći:

1. Istražite riječi koje u sebi sadrže broj STO.

2. Napišite sastav u jednoj od ponuđenih književnih vrsta:    

a) bajka    

b) basna    

c) pjesma    

d) anegdota.

Uporabite što više riječi koje ste pronašli (prvi zadatak). Naslov u sebi mora sadržavati broj STO.

Nakon čitanja uradaka, učenici su izrađivali plakate.

3. Evaluacija aktivnosti.

Rezultate istraživanja, stvaralačkog pisanja i izrade plakata predstavili smo u digitalnom alatu Padlet.

https://padlet.com/natasakelava1/9dx2n07gbzdd2016

100. dan u školi i sedmaši su obilježili radom u skupinama.

Zadatci za rad u skupinama

1. Učenici su podijeljeni u 4 skupine. Svaka skupina istraživala je riječi iz zavičajnog govora. Nakon toga sastavljali su mali rječnik zavičajnih riječi (svaka skupina po 25 riječi).

2. Pisanje lirske pjesme/lirske proze koristeći se riječima iz rječnika.

Rezultate istraživanja i stvaralačkog pisanja i izrade  predstavili smo u digitalnom alatu Padlet.

3. Evaluacija aktivnosti.

https://padlet.com/natasakelava1/jqmxzo26448zzew2

https://padlet.com/natasakelava1/ulziz1d2lfkhbf4v

Otvorite naše padlete, napišite priče, pjesme, bajke ili anegdote koje u sebi imaju broj STO, izradite male zavičajne rječnike, stvarajte lirske pjesme, pišite lirsku prozu... Veselimo se vašim radovima!