1. A OŠ OROSLAVJE, učiteljica Snježana Sitarić-Knezić

  • STRANICA 1. A OŠ OROSLAVJE, UČITELJICA SNJEŽANA SITARIĆ-KNEZIĆ

    RAZREDNA STRANICA PROJEKTA: 

    https://wke.lt/w/s/V-XSc1

     

    100. DAN U ŠKOLI, eTwinning projekt 2021./2022.

    NAGRAĐEN NACIONALNOM OZNAKOM KVALITETE

    OZNAKA KVALITETE-100 DAN U ŠKOLI.pdf

     

    OZNAKA KVALITETE-ZA UČENIKE.pdf

     

    Autorica projekta: Sandra Vuk

    O projektu

    Organizirati i proslaviti 100. dan učenika u školi. Razvijati vještine prezentacije i javnog nastupa učenika, kulturnog ponašanja, dramsko recitatorske, jezične, glazbene i plesne vještine. Samostalno sudjelovati u različitim aktivnostima koji imaju zajednički cilj obilježavanja 100.dana u školi. Sadržaj je međupredmetno povezan.

    Ciljevi

    Organizirati i proslaviti 100. dan učenika u školi. Razvijati vještine prezentacije i javnog nastupa učenika, kulturnog ponašanja, dramsko recitatorske, jezične, glazbene i plesne vještine. Samostalno sudjelovati u različitim aktivnostima koji imaju zajednički cilj obilježavanja 100.dana u školi. Sadržaj je međupredmetno povezan.

    Radni postupak

    Način učenja: Radom u skupinama, individualno, istraživati mogućnosti, sakupljati materijal, izrađivati materijal koji je povezan s brojem 100.

    Metode poučavanja: Pripremati i organizirati primjeren sadržaj dobi učenika.

    Trajanje Veljača 2022.

    Očekivani rezultati

    Pripremati i uvježbavati program. Organizirati priredbu. Organizirati tematski dan. Surađivati s ostalim partnerima u projektu.

    Zadaci u 1. A realizirani od 11. 2. do 14. 2. 2022.

    100.-ti dan u školi je 14. 2. 2022.

    Uvodni dio, pjevanje i ples uz himnu je zajednička aktivnost na početku dana.

    Učionica je podijeljena na pet centara. Učenici su podijeljeni u četiri grupe. Tijekom dana grupe će se izmjenjivati po radnim centrima.

    Završni dio- evaluacija i analiza te podjela diploma je ponovo zajednička aktivnost.

     

      

     

    1.aktivnost-11. 2. 2022.-zajednička aktivnost

    Izrada naočala s brojem 100

    Ploha, smještaj (gore, dolje, između – na plohi), naočale, kolaž papir, flomasteri

    OŠ LK A.1.1. OŠ LK A.1.2.; OŠ LK B.1.2.; goo C.1.1. 

    Na satu Likovne kulture u petak, 11. 2., učenici će izraditi naočale s brojem 100.

    2.aktivnost- zajednička aktivnost

    Himna "100. dan u školi"

     

    OŠ GK B.1.1.; OŠ GK B.1.2.; OŠ GK B.1.3.; OŠ GK C.1.1.; osr A.1.1.; osr B.1.2.; osr C.1.3.; goo C.1.1.; uku D.1.2. 

    Riječi pjesme 100.dan škole i matrica-1.pdf

     

    3.aktivnost- matematički centar

    Brojevi do 20

    Zbrajanje i oduzimanje do 10

     

    MAT OŠ A.1.1.; MAT OŠ A.1.2.; MAT OŠ A.1.4.; MAT OŠ A.1.5.; MAT; OŠ B.1.1.; MAT OŠ E.1.1

    Učenike u ovom centru dočekaju listići sa zadacima:

    a) prebrojavanje predmeta i upisivanje podataka u tablicu

    b) zbrajanje do 10

    c) oduzimanje do 10

      

     

    4.aktivnost- centar za odmor

    SLAGANJE PUZZLI

    MEMORY

    MANDALE

    U ovom centru učenici se uz aktivnosti mogu odmoriti od zadataka u drugim centrima.

    Učenici su na Satu razrednika izrađivali memory kartice sa sadržajima iz Prirode i društva, koje će koristiti u ovoj aktivnosti.

    5.aktivnost- centar Hrvatskog jezika

    OPIŠI SLIKU

    PROČITAJ I ISPIŠI RIJEČI

    -PIŠEMO 100 RIJEČI

    OŠ HJ A.1.1.; OŠ HJ A.1.4.; OŠ HJ B.1.4.; uku A.1.4.; uku D.1.2.; osr A.1.2. 

     

    Zadatak je da sliku usmeno opišu svojem paru, naizmjenično, a potom da zajedno (u paru) ispišu najmanje deset riječi predmeta i bića koje vide na slikama. Svaku riječ pišu u drugoj boji. Riječi koje su već ispisane ne treba ponavljati. Svaki par prije početka ispisivanja riječi mora pročitati riječi koje su već napisane, kako ih ne bi ponavljali.

    Na kraju dobivamo zajednički plakat s riječima koje učenici mogu za vrijeme odmora vježbati čitati. Plakat će biti na panou.

    6.aktivnost-istraživački centar

    Zimska odjeća i obuća

    Dani u tjednu

    Kalendar

    Jučer, danas, sutra

    U ovom centru učenike očekuju četiri zadatka.

    a) Trebaju prepoznati i obojati odjeću i obuću koju nose zimi.

    b) Trebaju pronaći i napisati riječi za odjeću i obuću koju nose zimi.

    c) Na listiću odrediti dane u tjednu, jučer, danas, sutra.

    d) Na kalendaru zaokružiti u označenim mjesecima 10 dana po osobnom izboru.

    7.aktivnost: centar za vježbanje

    VJEŽBE UZ WORDWALL

    OŠ TZK A.1.1.; OŠ TZK A.1.2.; OŠ TZK D.1.2.; osr C.1.3.; B.1.1.A; A.1.1.B; osr A.1.1.; goo C.1.3. 

    Wordwall-za TZK- poveznica

    8.aktivnost- DOP/HJ

    Vježbe čitanja i pisanja-

    OŠ HJ A.1.1.; OŠ HJ A.1.4.; OŠ HJ A.1.7.

     

    ZAJEDNIČKA ZAVRŠNA AKTIVNOST NAKON EVALUACIJE:

    Svi učenici dobivaju diplome.

    VIDIMO SE IDUĆE GODINE ZA STOTI DAN U ŠKOLI!

     

    HVALA SVIM PROJEKTNIM PARTNERIMA NA SURADNJI!