Análisis D.A.F.O. (del centro educativo / organización en cuanto a la comunicación)

Nuestros centros educativos tienen una comunicación fluida con alumnos, profesorado, familias y representantes de la autoridad local en nuestros respectivos municipios.

Debemos mejorar la comunicación con aquellos organismos, instituciones y agentes a los que puede interesar nuestro proyecto, pero no nos resultan tan próximos.

Objetivos

1. Sensibilizar a nuestros alumnos y profesores sobre la importancia del arte y la creatividad, como medio de conseguir una mayor inclusión.

2. Maximizar el impacto de nuestro proyecto, compartiendo soluciones con centros de nuestro entorno.

3. Desarrollar nuevas asociaciones y redes de contacto.

Grupos destinatarios y stakeholders

Nuestro alumnado, profesorado y familias.

Centros educativos de nuestro entorno.

Vecinos de nuestros municipios.

Autoridades docentes, inspectores de educación.

Medios de comunicación.

Niveles de difusión (local, regional, nacional, internacional)

Local y regional fundamentalmente.

Dependiendo de los productos conseguidos trataremos de conseguir difusión nacional e internacional de algunos de ellos.

Actividades de comunicación y difusión

Intentaremos que sean muy variadas:

• Actos públicos.

• Reuniones, charlas.

• Blog del proyecto. Secciones en las páginas web/blogs de los centros.

• Logotipo del proyecto.

• Plataforma de resultados Erasmus+

• Twinspace del proyecto.

• Redes sociales.

• Talleres, cursillos, seminarios.

Responsables

Blog, Plataforma de Resultados Erasmus+: Elia Huertas

Twinspace: Irina Alamanova

 Instagram y Twitter: Angelo Pulgarin

Indicadores de control y seguimiento / Evaluación

Visitas en el blog del proyecto.

Participación en el Twinspace del proyecto. 

Visibilidad en redes sociales.

Número de encuentros con agentes educativos.

Cobertura en medios de comunicación.

Participación en nuestros talleres, cursillos, reuniones...