Maths lesson in Maastricht

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    Object: Work on proprotionality, scales, speed, duration and contour lines.

    Group work: Each group is made up with one student from each country.

    Materials required:       A map of the municipality of Montarnaud, a ruler, a calculator, a piece of string, pens and paper.

     

    1)       The map indicates a 1/25.000 scale. What does this particular scale mean?

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    2)        Give the most precise estimation of the distance between Montarnaud and Argeliers following the orange itinerary.

     

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    3°)        Between Montarnaud and “la Croix de Félix” contour lines are very tight or close. What does that mean? What is the difference in level between these two places.

     

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    4°)        If Kevin leaves Montarnaud on his bike at 2 pm, and cycles at a constant speed of 8 kms per hour, at what time will he be at “la Croix de Félix”?

     

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    5°)        Leaving “la Croix de Félix”, Kevin follows the path at a constant speed heading towards Argeliers. It takes him 24 minutes to reach Argeliers. At what speed did he cycle on this part of the circuit?

     

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    6°)        What is his average speed between Argeliers and Montarnaud? Give the answer in kms per hour and in miles per hour.

     

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    ERASMUS + Project   « CIRCUIT SESAME »

    Maths Lesson

    Maastricht March 2015

     

     

     

    Objectif :         Travail sur la proportionnalité, les échelles, les vitesses, les durées, les lignes de niveaux.

     

    Travail en groupe :               Chaque groupe est constitué d’un élève de chaque pays partenaire.

    Matériel nécessaire :          Carte de la commune de Montarnaud, règle, calculatrice, ficelle, feuilles de brouillon, stylos.

     

     

     

    1°)        L’échelle de cette carte est 1/25 000.

                   Que signifie cette échelle ?

    2°)        Estimer, de manière la plus précise, la distance réelle entre Montarnaud et Argeliers en suivant l’itinéraire tracé en orange sur la carte.

     

    3°)        Entre Montarnaud et la Croix de Félix, les lignes de niveaux sont très resserrées. Que cela signifie t-il ? Quel est le dénivelé entre ces deux lieux ?

    4°)        Kévin part en VTT de Montarnaud à 14 h. Sur la route, il roule à la vitesse constante de 8 km/h. À quelle heure arrivera-t-il à la Croix de Félix 

    5°)        De la Croix de Félix , il poursuit, à vitesse constante, le chemin pour rejoindre Argeliers. Il met 24 min. À quelle vitesse a t-il roulé sur cette partie du parcourt ?

    6°)        Quelle a été sa vitesse moyenne entre Montarnaud et Argeliers ? Donner la réponse en km/h et en mph.