Planification du projet

Projet E-twinning 2016-2017

Italie- Réunion ( FR)-Danemark-Tunisie-Lituanie-Macédoine

Procédure de travail

Etape 1: Septembre Octobre Novembre

1) Échange de mails pour l’élaboration du projet. Ouverture du projet, inscription des élèves sur le TwinSpace,

création de comptes et de profils. Présentation des élèves et connaissance des uns des autres.

2) Description de ces jardins, des terroirs, leur situation et leur organisation, forme libre: dessins; vidéos, textes,

photos….

3) Création d’un logo pour le twinspace avec vote en ligne.

Etape 2 : Décembre Janvier Février

Faire l'inventaire des différents types de végétations ou cultures de nos pays respectifs en travaillant sur leurs

origines historiques, géographiques et étymologiques.

Création d'un catalogue collectif :

- « Cartes d’identité » des végétaux qui seront présentés sur le twinspace.

- Points communs et différences ( et jeux pour tester les connaissances!).

Commencer à réaliser les expériences scientifiques et les exposés sur les croissances des végétaux.

Etape 3: Mars-Avril

Aborder cette végétation au travers les traditions culinaires locales avec l'idée "du potager à l'assiette".

Partager des recettes, chaque pays devra proposer et aussi réaliser, si possible, au moins une recette.

Expliquer comment ces produits sont utilisés dans leur cuisine locale et nationale.

Etape 4: Mai

Etape finale :

Elaborer de manière collective et collaborative une réalisation européenne/extraeuropéenne sur les jardins/terroirs,

dans le twinspace par des équipes internationales (de chaque pays du projet).  Réalisation (type e-book ou carte

mentale?) qui synthétise tout ce qu'on a appris.

Résultats attendus

Amélioration des compétences linguistiques, scientifiques, sociales, culturelles et interculturelles, et

TICE.

Respect de l’environnement, et conscience de la nécessité de s’impliquer comme citoyen dans le

développement durable.

Tableau de suivi des tâches réalisées par pays!

Cocher quand c'est fait.... Merci!