Δράσεις για το Πολυτεχνείο :
Φτιάξαμε μία συνεργατική αφίσα με τα συνθήματά μας
Δράσεις μελών
- 10ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Νεάπολης
Πρώτη επαφή των νηπίων με τα μουσικά όργανα, συνοδεία του τραγουδιού "Ντενεκεδούπολη"
Ρυθμός και συνθήματα του Πολυτεχνείου
- 2o ολοήμερο νηπιαγωγείο ΝΜουδανιών
Η κυρά Δημοκρατία - Τα παιδιά είπαν το παραμύθι , ζωγράφισαν τις εικόνες και το έντυσαν με μουσική
- Νηπιαγωγείο Κεντριού (ολοήμερο τμήμα)
Τα παιδιά «μπήκαν» στις φωτογραφίες του Πολυτεχνείου και μαζί με τους φοιτητές φώναξαν τα δικά τους συνθήματα
- Νηπιαγωγείο Κεντριού (κλασικό τμήμα)
Αφού διερευνήσαμε τους ήχους που παράγουν διάφορα αντικείμενα που μένουν στην "Ντενεκεδούπολη",τσίγκινα, σιδερένια,αλουμινένια,χάλκινα κλπ,χωριστήκαμε σε ομάδες ανάλογα με τα αυτοσχέδια όργανα και τον ήχο τους (ντενεκέδες,λαμαρινένια ταψιά, κουτιά απο αναψυκτικά, φύλλα λαμαρίνας κλπ).Έπειτα τραγουδήσαμε το τραγούδι της "Ντενεκεδούπολης" αποδίδοντας το και ηχητικά.
πειραματισμοί με ντενεκεδάκια και άλλα τσιγκινα αντικείμενα
- 33o Nηπιαγωγείο Ευόσμου - α΄ κλασσικό τμήμα
Ακούσαμε ηχητικά ντοκουμεντά εκείων των ημερών....διακρίναμε ήχους, συνθήματα και ζωγραφίσαμε αυτά που ακούσαμε.
Τι ακούει η κυρά Δημοκρατία και τι η Δικτατορία; 
- Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Βλαχάτων
Τα παιδιά παρακολούθησαν τη διήγηση των γεγονότων του Πολυτεχνείου και σε συγκεκριμένα σημεία η αφήγηση σταματούσε και ακουγόταν ένας ήχος. Τα παιδιά καλούνταν να αναγνωρίσουν τον ήχο, προκειμένου να κατανοήσουν την εξέλιξη της ιστορίας. Στο τέλος της αφήγησης, ταξινομήσαμε τους ήχους, ανάλογα με την πηγή προέλευσής τους, σε 3 κατηγορίες: ανθρώπινους - μηχανών ή αντικειμένων - φύσης
- 29ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Σερρών
Μάθαμε το τραγούδι "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο". Το παίξαμε με τα οργανάκια μας και τοαποδώσαμε εικαστικά.
