Pozdrav svima!
U projektu sudjeluju učenici iz nekoliko razreda Ekonomske škole Požega. Smjer: ekonomist i komercijalist.
Naš rad koordinirat će profesorica Zvjezdana Farkaš.
Veselimo se otkrivanju novih digitalnih alata.
Kroz Ljetni izazov i webinare Webučionice upoznala sam mnoštvo odličnih digitalnih alata i jedva dočekala da podučim i svoje učenike njihovom korištenju.
1. aktivnost - Izrada web stranice razreda putem alata Google sites
2. aktivnost - Korištenje Jumboarda za praktični zadatak
vezan za Vrste prodavaonica
3. aktivnosti - Izrada Oblaka riječi putem alata WordArt i kombiniranje s pixizom za fotografije i kolaže na temu Mentalno zdravlje
4. aktivnost - Korištenje Wakelet kolekcije na temu Upravljanje stresom iz predmeta Uvod u poslovno upravljanje
5. aktivnost - Kreiranje Wakelet kolekcije, izrada prezentacija, logotipa i videa za sudjelovanje u projektu EU tjedan vještina stečenih kroz strukovno obrazovanje i osposobljavanje. Korišteni alati: Wakelet, Google Slides, BookCreator, Adobe Spark, Sway, Video, Canva plakati i logotipi.
6. aktivnost - Izrada umnih mapa u alatima: Coggle.it i MindMeister kroz sat razrednika na temu: Kako uspješnije učiti
7. - Izrada Padlet ploče i pisanje čestitki putem alata greetingsisland - na satu razrednika za projektne partnere
8. aktivnost - Kreiranje novogodišnjeg izloga prodavaonice korištenjem alata: Google document, Canva, PowerPoint i objava na Padlet ploči.
Tijekom zimskih praznika i profesorica se usavršavala kroz projekt Webučionice 2 "Zimski izazov".
Naučila sam mnogo novih digitalnih alata i nastojat ću ih primijenjivati na predmetima koje predajem i učiniti nastavu zanimljivijom za učenike. 
9. aktivnost
Izrada Jamboarda na temu Oprema prodavaonice
10. Obilježili smo Međunarodni dan prava potrošača raznim aktivnostima koje možete vidjeti u našoj Wakelet kolekciji. Koristili smo digitalne alate: Canva prezentacije i posteri, alat za izradu stripa Pixton, PowerPoint, WMV za video, Kahoot kviz, QR kod
11. Učenici 1. k razreda Ekonomske škole Požega s razrednicom obilježili su i Svjetski dan plesa s korištenjem raznih digitalnih alata: Vimeo, WordArt, Wakelet, Jamboard, Canva prezentacije, Ransomizer, Glowtxt, Giphy . Sve naše aktivnosti možete vidjeti u Wakelet kolekciji.
12. Učenici 3. k razreda, pod predmetom Poslovne komunikacije 3, izrađivali su Prezentaciju o ljudskim potrebama, koristeći različite alate za izradu prezentacija: Canva, Adobe Spark, Prezi, Piktochart.
13. Učenici su za potrebe različitih projekata izrađivali postere u alatu Canva
14. Učenici 1. k razreda kroz aktivnost vrednovanje za učenje i kao učenje su rješavali kahoot kviz na temu Vrste trgovine.
Kviz mogu iskoristiti i drugi članovi projekta.
https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=07252e51-e94a-4385-bbcc-af3593d069a2
Kroz zabavu smo ponovili gradivo, a učenici su pametno koristili mobitel.
15. Za ponavljanje gradiva i pripremu za pisanu provjeru znanja učenici su izrađivali testove putem Google obrazaca (Google forms)
16. Pod satom strukovnih vježbi učenici su uvježbavali kako voditi dobar prodajni razgovor i prikazali primjer lošeg prodajnog razgovora i sve snimili putem alata Youtube.
17. Koristeći alat Genially učenici su odigrali igru vezanu za Dimenzije asortimana prodavaonice pod satom Trgovinskog poslovanja
18. Koristeći alat Google document HYPERLINKOVI učenici su proučavali sadržaje vezane za zapošljavanje u Vježbeničkoj tvrtci.
19. Učenici iz svih razreda tijekom godine su kroz online nastavu u Teamsima za vrednovanje gradiva koje smo obradili popunjavali Wordwall zadatke. A za ponavljanje gradiva pred pisanu provjeru i sami su izrađivali zadatke u WordWallu.
20. Na satu Uvod u poslovno upravljanje učenici su putem Google prezentacije se upoznavali s gradivom Motivacija zaposlenih. Kroz prezentaciju susreli su se i s alatom Wordwall, google dockumenti, križaljke, youtube.
21. Koristili smo alat Book Creator za izradu knjige o logotipima koje su izradili učenici za predstavljanje pojedinih poduzetničkih tvrtki.
Na KRAJU projekta učenici su ispunili evaluaciju o projektu Webučionica 2.0.
Dio rezultata se vidi iz analize evaluacije.
Proveli smo i diseminaciju projekta objavama na Web stranici Ekonomske škole Požega i Web stranici 1. k rareda Ekonomske škole Požega
Ove i sve ostale naše korištene digitalne alate možete vidjeti kroz naš dnevnik izrađenih zadataka kroz projekt Webučionica 2.0
