OŠ Ladimirevci, PŠ Ivanovci, 3.razred, Ljiljana Marinjak

  • TKO SMO MI?

    Učenici smo 3.razreda Područne škole Ivanovci. Znatiželjni smo i kreativni, volimo nova poznanstva. Veselimo se zajedničkom radu na projektu. 

    O PROJEKTU

    Webučionica je projekt stjecanja digitalnih znanja i vještina uz niz webinara formiranih u obliku korak po korak pristupa.
    Krajnji cilj je razvoj digitalnih vještina kod učitelja i učenika.

    CILJ projekta je poticati učitelje i učenike na razvoj informatičko-komunikacijskih kompetencija, komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost.
    SVRHA projekta je korištenjem informacijsko-komunikacijskih tehnologija prenijeti stečena znanja na učenike i razvijati kod učenika digitalne kompetencije. Razvijati i koristiti informatičke kompetencije u različitim situacijama.

     

    IZRADA KURIKULUMA I INTEGRACIJA U GODIŠNJI IZVEDBENI KURIKULUM

    Kolegice Marija Bulut Lukačević, Marina Arambašić i ja zajedno smo se sa svojim razredima uključile u projekt. Također smo zajednički izradile i kurikulum projekta. Svaka od nas je projekt uvrstila u svoj Godišnji izvedbeni kurikulum.

    PREDSTAVLJANJE PROJEKTA RODITELJIMA I UČENICIMA

    Na prvom satu razrednika, učenicima sam predstavila projekt u kojem ćemo ove školske godine sudjelovati. Učenici su također izrazili svoje želje i očekivanja vrzana uz projekt. Tada smo se i predstavili ostalim projektnim partnerima na zajedničkoj Twinboard ploči pa tako imali priliku upoznati i ostale učenike koje rade na projektu.

    >>>>>PREDSTAVLJANJE

    Projekt je predstavljen i roditeljima na prvom roditeljskom sastanku. Roditelji su upoznati sa ciljevima, radnim postupkom i očekivanim rezultatima projekta.  Također, roditelji su potpisali privole ili suglasnosti kao potvrdu da se imena i fotografije njihova djeteta objavljuju u svrhe projekta. 

    FACEBOOK GRUPA

    >>>>>FACEBOOK GRUPA

    SIGURNOST NA INTERNETU

     

     

    1. AKTIVNOST -  PICCOLLAGE (JESENSKA RAZGLEDNICA MOGA KRAJA)

    Uvodna projektna aktivnost sa učenicima bila je vezana uz jesen u zavičaju. Učenici su fotografiranjem uočili i zabilježili posebnosti svoga zavičaja te u mobilnoj aplikaciji Piccollage izradili Jesensku razglednicu moga kraja. 

    2. AKTIVNOST - AVATARMAKER

    U okviru Sata razrednika govorimo o razrednoj zajednici, ali isto tako i o međusobnim sličnostima i razlikama. Stoga je svaki učenik izradio svog avatara prema svom vanjskom izgledu. Tako smo upoznali AvatarMaker koji se učenicima jako svidio.

    Kolaž fotografija predstavlja našu malu razrednu zajednicu. Aktivnost se realizirala u okviru radionice Tko sam ja?

    3.AKTIVNOST - PHOTOROOM

    Mobilna aplikacija PhotoRoom učenicima je bila posebno zanimljiva. Također je realizirana u okviru radionice Tko sam ja? u kojoj ističemo vrline i talente pojedinih učenika. Svaki učenik je izabrao u čemu je najbolji, a svoj talent prikazao u izradi naslovne stranice novina.

    4. AKTIVNOST - INFOGRAFIKA U CANVI

    Hrvatski zavod za javno zdravstvo objavilo je natječaj za učenike osnovnih škola u izradi infografike pod nazivom #Korona virus - zaštiti sebe i druge. Učenike sam upoznala sa alatom Canva koji nam je poslužio za izradu zadane teme. Izabrani rad smo poslali na natječaj kao razredni uradak.

     

     

    5. AKTIVNOST - BREAKING NEWS U CLASSTOOL ( SVJETSKI DAN IZUMITELJA)

    Uz Svjetski dan izumitelja kojeg obilježavamo 9.11.razgovarali sa svojim učenicima o tome koji bi nam izumi bili korisni i zašto. Svoje izume su prikazali u Classtoolu kao Breaking News. Usput smo naučili nešto o autorskim pravima i kako pronaći besplatnu fotografiju.

    6.AKTIVNOST - DAN LJUBAZNOSTI U TOONY TOOLSU

    Zadatak učenika je bio prikazati ljubazni razgovor u strip formi u digitalnom alatu Toony Toolsu . Također smo ponovili značajke stripa, a ujedno i dijelom obilježili Međunarodni dan ljubaznosti.

    7.AKTIVNOST - GOLUBICA MIRA U WORDARTU

    U okviru obilježavanja Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata, puno se razgovaralo o simbolu mira - bijeloj golubici. Nakon istraživanja o njenoj simbolici, kao završna aktivnost, učenici su imali zadatak izraditi golubicu mira u Wordartu koristeći asocijacije riječi. Tako su nastali sljedeći uradci:

     

    8. AKTIVNOST - GOOGLE PREZENTACIJA (SURADNJA) POVODOM DANA SJEĆANJA NA ŽRTVU VUKOVARA

    Povodom Dana sjećanja na žrtvu Vukovara, učenici su imali zadatak napisati akrostih VUKOVAR. Svaki učenik je tada imao zadatak u zajedničkoj Google prezentaciji urediti svoj slajd u kojem je trebao unijeti svoj tekst i umetnuti prigodnu fotografiju. 

     

    9. AKTIVNOST - IZRADA BROŠURA "VOLONTIRAJ FINANCIRAJ, EDUCIRAJ!" POVODOM MEĐUNARODNOG DANA VOLONTERA

    U okviru eTwinning projekta Na putu dobrote, između raznih aktivnosti koje smo provodili, bavili smo se pitanjem volontiranja. Što je volontiranje, kako volontirati, zašto i gdje....pitanja su kojima smo se bavili. Svoja saznanja o svemu što smo o tome naučili željeli smo prikazati u obliku brošure. Svaki učenik je dizajnirao svoju brošuru "Volontiraj, financiraj i educiraj"! u Wordu u predlošku za brošure. Prema izboru učenika, najbolje smo umnožili i podijelili mještanima Ivanovaca, Zelčina i Marjančaca povodom Međunarodnog dana volontera koji se obilježava 5.prosinca. 

    10. AKTIVNOST - MICRO:BIT U NASTAVI

    Naši prvi koraci u programiranju micro:bita. Učenici su bili oduševljeni! izradom Smajlića i Plačka koja ćemo istovremeno koristiti za vrednovanje kao učenje.

     

    11. AKTIVNOST -WORDWALL U LEKTIRI I DODATNOJ NASTAVI MATEMATIKE

    Učenici su se okušali u izradi digitalnih igara u alatu Wordwall. Zadatak učenika je bio osmisliti zadatke u predlošku Čudnovati kotač. Zadatci će istovremeno poslužiti kao ponavljanje gradiva na sljedećem nastavnom satu.

     

    Također u Wordwallu su učenici imali završni zadatak vezano uz pročitano lektirno djelo Čarobnjak iz Oza. Trebalo je osmisliti križaljku i kviz prema pročitanoj knjizi.

     

    12. AKTIVNOST - DIGITALNA BOŽIĆNA ČESTITKA

    Izrada digitalne božićne čestitke u alatu Greeatings Island upućene prijatelju/prijateljci.

    Ovo su učenički radovi: 

    https://www.greetingsisland.com/ecard/p3q1h0ak4daf/en

    https://www.greetingsisland.com/ecard/p5wjhorj0vb4/en

    https://www.greetingsisland.com/ecard/pavxsnjfb2bv/en

    https://www.greetingsisland.com/ecard/pvk3rw02qvkn/en

    https://www.greetingsisland.com/ecard/pl1ekajfak1l/en

    https://www.greetingsisland.com/ecard/pslbwt53erhp/en

    13. AKTIVNOST - SURADNIČKA GOOGLE PREZENTACIJA VLAK U SNIJEGU

    Nakon pročitanog djela za cjelovito čitanje Vlak u snijegu i obrade na satu, učenici su između ostaloga imali kreativan zadatak. Izabrati jedan lik iz pročitanog dječjeg romana te mu napisati pismo. Učenici su svoja pisma napisali na satu u zajedničku Google prezentaciju:

    14. AKTIVNOST - IZRADA PAHULJICA SNOWFLAKE MAKERU I SURADNJA S UČENICIMA U WAKELETU

    Jedan od zimskih zadataka je bio izraditi digitalnu pahuljicu koju treba umetnuti u zajedničku Wakelet kolekciju Naše pahuljice.

    15. AKTIVNOST - SURADNIČKE GOOGLE PREZENTACIJE POVODOM PRIGODNIH DATUMA

    Radom u zajedničkoj Google prezentaciji obilježili smo nekoliko posebnih datuma. Povodom 100.dana škole i Dana ružičastih majica, izradili smo zajedničku knjigu u kojoj je ispisano 100 ružičastih rečenica na 10 različitih jezika. pri pisanju rečenica, učenici su se služili Google prevoditeljem.

    Jednako tako smo obilježili Valentinovo pišući ljubavne stihove koje smo uobličili u Ljubavnu bombonjeru u stihu:

    16.AKTIVNOST - IZRADA PRINTA U CANVI I ONLINE DIZAJNIRANJE RUŽIČASTIH MAJICA

    Također, povodom Dana ružičastih majica učenici su osmislili print u Canvi i dizajnirali online ružičastu majicu u TeeTimeu:

    17. AKTIVNOST - IZRADA IGRICA U IM PUZZLE

    Jedan od zadataka za učenike povodom Dana ružičastih majica je bio izraditi igricu - puzzle u alatu Im Puzzle:

            IGRA 1             IGRA 2        IGRA 3     IGRA 4           IGRA 5        IGRA 6

                                             IGRA 7             IGRA 8        IGRA 9      

    18.AKTIVNOST - SURADNJA S OSTALIM UČENICIMA U PADLETU

    Povodom Svjetskog dana pripovijedanja bajki 26.2.učenici su sudjelovali u zajedničkoj suradničkoj ploči Padletu vezan uz eTwinning projekt Uz čitanje riječi rastu, gdje su imali zadatak izabrati lik iz bajke i smjestiti ga u današnje vrijeme: što bi radio, kako bi se oblačio, kako bi izgledao, čime bi se bavio. Na Padlet su mogli posataviti i svoje crteže lika.

    19.AKTIVNOST - IZRADA UMNE MAPE U ALATU MINDMAPS

    Učenici su imali prilike upoznati alat Mindmaps za izradu umne mape. Na pitanje Zašto volim tatu, učenici su odgovarajući na pitanje stvarali svoju oluju ideja kroz umnu mapu,

    20.AKTIVNOST - MENTIMETER

    Kroz nekoliko aktivnosti koje je trebalo vrednovati ili izraziti svoje mišljenje o nekoj temi, koristili smo Mentimeter.

     21.AKTIVNOST - LINOIT

    Linoit ploču smo iskoristili kao evaluaciju projekta Na putu dobrote. Na postavljena pitanja o projektu, učenici su pisali svoje mišljenje na zajeničku ploču.

    22. GOOGLE CRTEŽI

    Igramo se i stvaramo super junake u Google crtežima:

    23. IZRADA PLAKATA I VIDEO PREZENTACIJA U CANVI

    Za potrebe eTwinning projekata Abeceda živog svijeta proučavali smo razne biljke i životinje. Tako su učenici imali priliku izraditi plakate i video prezentacije o raznim biljkama i životinjama u njima omiljenom digitalnom alatu Canva. Na taj način proširili su svoje znanje o ovom digitalnom alatu.

    24.AKTIVNOST - FLIPPITY WORD CLOUD I FUN WITH FONTS

    Evaluaciju eTwinning projekta Igrom do znanja i zabave učenici su izradili u Flippity Word Cloudu. S nekoliko riječu izrazili su svoje zadovoljstvo vezano uz sudjelovanje u projektu:

    Također, na pitanje tko im je najzanimljiviji likovni umjetnik kojeg su upoznali u eTwinning projektu U svijetu likovnih umjetnika, učenici su odgovorili koristeći Fun with Fonts i dizajnirali ime.

     

    25.AKTIVNOST - BOJANJE 3D

    Joan Miro u digitalnom izdanju. Neobičan i drugačiji zadatak za moje učenike. Prepoznatljiv likovni rukopis slavng umjetnika, učenici su trebali prenijeti kroz digitalnu bojanku Bojanje 3D. A ovako su to učenici izveli:

    VIDEOKONFERENCIJA ODRŽANA 16.6.2021.

    Učiteljice Marija Bulut Lukačević,  Monika Mužar Kos i ja, zajedno sa svojim učenicima organizirale smo videokonferenciju preko apilacije ZOOM kako bi razmijenile iskustva vezano uz projekt Webučionica i predstavile svoje najdraže odrađene aktivnosti. 

    DISEMINACIJA

    >>>>>>> RAZREDNA WEB STRANICA

    >>>>>>> ŠKOLSKA WEB STRANICA

    >>>>>>> ŠKOLSKA WEB STRANICA

     

    EVALUACIJA

    Evaluacija učenika izrađena u alatu IdeaBoardz. Svih 9 učenika izrazilo je zadovoljstvo sudjelovanjem u projektu Webučionica. Najviše im se svidjela Canva i izrada plakata, kao i WordArt ili izrada oblaka riječi. Učenici su još istakli alat Flippity i programiranje Micro:bita.