Učenici smo 4. razreda Osnovne škole Opuzen iz Hrvatske.
Grb našeg razreda
Logo našega razreda
Glavni grad naše domovine zove se Zagreb. To su ljepote Zagreba.
Moja domovina
Pisana vježba
Kulturno-povijesni spomenici primorskoga kraja
Kamene kuće - likovni radovi
Prezentacija našeg grada
Opuzen, RH
Opuzen (tal.: Forte Opus) je mali grad u Dubrovačko-Neretvanskoj županiji u Hrvatskoj. Grad Opuzen nalazi se 12 kilometara uzvodno od ušća rijeke Neretve. Dolina rijeke Neretve, koja se također naziva i Zelenom dolinom, nalaze se tri grada: Metković, Opuzen i Ploče. Opuzen je naziv dobio po tvrđavi Fort Opus koju su Mlečani sagradili 1684.
Najkarakterističniji i najprepoznatljiviji dio današnjeg Opuzena je mjesni trg, veliki dubinski, gotovo scenski prostor, na čijem se kraju nalazi crkva Sv. Stjepana sagrađena krajem 19. stoljeća u oblicima neoklasicizma. Jednostavno i čisto pročelje crkve te snažni volumen naglašen vitkim zvonikom, sučeljava se s nizom katnica koje obrubljuju trg. Na suprotnoj strani od crkve početkom 20. stoljeća podignuta je zgrada škole po tipskom austougarskom projektu. Porušena je 1992. godine i na njezinom mjestu podignuta nova poslovna zgrada znatno viših gabarita koja je poremetila izvorne prostorne odnose i mjerilo trga. Na trgu se također ističe i klasicistička zgrada Grada s razigranim pročeljem sa središnjim balkonom na katu te segmentnim zabatom na vrhu između dvije kamene piramide.
Iza crkve Sv. Stjepana nalazi se najstariji sačuvani dio grada - s nekoliko dobro sačuvanih kasnobaroknih stambeno-gospodarskih sklopova stiješnjenih na samom rtu današnjeg poluotoka. Unutar mreže uskih i nepravilnih popločanih uličica barok je sačuvan u skromnim detaljima arhitektonske plastike, prostranim dvorištima s gospodarskim sadržajima, te snažnim volumenima stambenih katnica.
Uz rijeku čija je obala u 19. stoljeću regulirana na način primorskih naselja pa se i naziva rivom, s nizom drvoreda, razvio se niz stambenih sklopova rezidencijalnog karaktera, s karakterističnim ograđenim vrtovima prema rijeci, dok su im u zaleđu prostrana gospodarska dvorišta unutar visokih kamenih zidova te manje gospodarske kamene prizemnice ili katnice. Među njima se osobito ističe kuća obitelji Oman, izuzetan sklop gotovo aristokratskog značenja s neobično bogatim inventarom rasutim tijekom vremena. U ovoj su kući odsjedali svi viđeniji gosti Opuzena od cara Franje Josipa II. koji je 1875. posjetio Opuzen do poznatog slikara Celestina Medovića.
Gorski krajevi RH
Dvorac u Ogulinu
Posjetili smo Prirodoslovni muzej Metković.
U prirodoslovnom muzeju učenici su imali priliku vidjeti i novi dio stalnoga postava koji se odnosi na geološku prošlost doline Neretve, a koji je realiziran u sklopu europskoga projekta „Promicanje održivoga razvoja prirodne baštine doline Neretve“. Vidjeli su fosilne ostatke iz različitih perioda geološke prošlosti koji se nalaze u različitim vrstama stijenja, otkrili su ulogu vode u nastajanju krša, naučili su kako nastaju pećine i jame te vidjeli i čuli koje sve elemente mogu pronaći u speleološkim objektima. Naročito im je bila zanimljiva reljefna karta na kojoj su mogli vidjeti razmještaj izvora i speleoloških objekata u Delti Neretve. Ovaj dio postava će im itekako obogatiti svijest o raznolikosti zavičaja i potaknuti ih na istraživanje te na proučavanje biljnog i životinjskog svijeta.
Ravnateljica Muzeja na zanimljiv, edukativan i interaktivan način provela ih je kroz nove sadržaje koji uključuju geološki stup,3D reljefnu kartu Delte Neretve uz 3D blok dijagram, 3D špiljski prikaz sa podzemnim specifikumima te istraživanje vezano za pijeske Neretve.
Arheološki muzej Narona nalazi se u Vidu, mjestu u neposrednoj blizini Metkovića, a izgrađen je nad augusteumom, hramom posvećenom božanskom Augustu. Najreprezentativniji primjerci dugogodišnjih arheoloških nalaza izloženi u stalnom postavu muzeja. Ukupno je izloženo oko 900 nalaza (kipovi, keramika, nakit, staklo, novac...) s različitih lokacija u Naroni, a datiraju od kraja 3. stoljeća pr. Kr. do 15. stoljeća po. Kr.[3]
Dio vanjskog postava nalazi se na platou ispred zgrade muzeja, s izloženim ulomcima arhitektonskih ukrasa hrama, funkcionalnim i dekorativnim dijelovima opreme foruma. U glavnoj izložbenoj dvorani koja je na mjestu samog rimskog hrama nalaze se kipovi careva i njihovih članova obitelji. U pet vitrina nalaze se nalazi sa šireg prostora hrama: ulomci skulptura, novci, staklo, predmeti od metala i kosti, keramika i lucerne.
Sam arheološki materijal podijeljen je na javni život i arhitekturu Narone, a u četiri reda vitrina nalazi se materijal s lokaliteta: bedemi, Erešove bare, nekropole, bazilika u trasi vodovoda, Njive-Podstrana i Sv. Vid. Osim malog arheološkog parka na vanjskim se terasama nalaze kameni spomenici kultne i sepulkralne tematike, ulomci arhitektonske dekorativne plastike te mozaik ispod staklenog poda koji najvjerojatnije pripada rimskoj taberni.[3]
Evo što su učenici rekli nakon posjeta muzeju.
MATEJ CURIĆ PETRA SALACAN ANTE ŠEŠELJ NIKA JURAČIĆ
Dan sigurnijeg interneta
Čuvamo naše narodne običaje i sudjelovali smo u MAŠKARAMA.
S našim partnerima održali smo videokonferenciju i predstavili im običaje u našem gradu.
Naš zavičaj se nalazi u dolini rijeke Neretve. Ljudi u našem zavičaju se bave poljoprivredom. sade rano voće i povrće. I mi smo na nastavi PID učili kako raste biljka te smo radili mali pokus.
Svjetski dan voda, 23. 3. 2020.
Kako bi se skrenula pozornost ljudi diljem svijeta na važnost očuvanja vode, svake godine 22. ožujka obilježava se Svjetski dan voda.
Inače, tema ovogodišnjeg Svjetskog dana voda je „Procjena vode“ s porukom „Cijenimo vodu!“, A utvrđena je u skladu sa šestim ciljem UN-ove Agende 2030 za održivi razvoj (SDG 6), što zahtijeva da svi ljudi do 2030. godine omoguće pristup sigurnoj vodi za hranu i odvodnju.
Održali smo video konferenciju s Osnovnom školom Izidor Kršnjavi iz Zagreba.
Živimo u Dubrovačko-neretvanskoj županiji i glavni grad naše županije je Dubrovnik.
Naša županija obiluje ljepotama pa upoznajmo neke od njih.
Obilježili smo Dan planeta zemlje i napisali smo poruke Zemlji.
Jedni od drugih smo učili putem videokonferencije. Učenici 3. razreda PŠ Farkaševac žive u nizinskom zavičaju te su nas poučili o svome kraju jer smo mi u 4.r. učili o krajevima RH.
Na kraju projekta smo održali videokonferenciju u kojoj smo ponovili sve o ljepotama naše domovine uz Kahoot kviz.
Sudjelovali smo u Međunarodnom natječaju o zaštiti okiša i svoga kraja. Nika Juračić se natjecala iz elokucije s videom o ljepotama naše doline i zaštiti prirode te Petra Salacan iz liovne kulture gdje je naslikala čistu vodu našega zavičaja.
EVALUACIJA UČENIKA