Producto :

Projet :

Se ha querido que en estas fiestas se acerquen los alumnos más entre ellos y conozcan de primera mano cómo celebran sus fiestas. Se harán fotos y comentarán en su idioma lo que hacen en el foro. En una segunda sesión el grupo deberá contestar a las preguntas sobre las tradiciones del  otro grupo.

On a voulu faire en sorte que ces fêtes soient l'occasion de rapprocher davantage les élèves entre eux et de découvrir directement comment ils célèbrent ces fêtes. Ils feront des photos et commenteront sur le forum, dans leur langue, ce qu'ils font .

Lors d'une seconde session, le groupe devra répondre aux questions sur les traditons de l'autre groupe.

Fecha :

Date :

del  22 de diciembre al 15 de enero.

du 22 décembre au 15 janvier

Objetivos :

Objectifs :

• conocer, respetar y tener curiosidad hacia la cultura del otro

• valorar su propia cultura y familia

• comprender textos sencillos y contestar a preguntas sencillas

• connaître, respecter et sentir de la curosité vers la culture de l'autre

• valoriser sa propre culture et famille

• comprendre des textes simples et répondre à des questions simples

Competencias básicas desarrolladas

Compétences de base travaillées

Competencia comunicativa (especialmente la expresión y comprensión escrita), competencia  digital, competencia social y ciudadana ,competencia de la autonomía e iniciativa personal y competencia cultural.

Compétences communicationnelles (en particulier l'expression et la compréhension écrite), maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication, compétences sociales et civiques, autonomie et initiative, compétence culturelle.

Desarrollo de la actividad

Déroulement de l’activité

Primera sesión:  A lo largo de las vacaciones el alumnado hará fotos que considere de interés y las colgará en el foro con un breve comentario.

Segunda sesión: el alumnado socio realizará unas preguntas relacionadas con lo visto en el foro que tenga que ver con las tradiciones de su cultura en su idioma al otro grupo. Esas preguntas las pondrá en materiales -documentos-actividad 4.

Tercera sesión: El grupo responderá a las preguntas del socio. 

Première session : Tout au long des vacances, les élèves prendront des photos de ce qu'ils considèrent intéressant et les posteront sur le forum accompagné un bref commentaire.

Seconde session : Les correspondants poseront quelques questions dans leur langue sur ce ce qui aura été posté sur le forum en relation avec les traditions de leur culture. Ces questionsseront insérées dans documents - fichiers - dossier Activité 4

Troisième session : Le groupe répondra aux questions des correspondants.

Criterios de evaluación:

Critères d’évaluation :

• realizar al menos 3 fotos y tres comentarios sobre ellas en el foro.

• realizar mínimo tres valoraciones sobre otros compañeros en el foro.

• realizar al menos 5 preguntas como grupo al asociado.

• faire aux moins 3 photos accompagnées de commentaires dans le forum

• Faire au moins 3 commentaires sur ce qu'auront posté d'autres camarades dans le forum

• poser au moins 5 questions aux correspondants