Europaschule am Fließ, Deutschland

Die 5b und 5d hatten zwei große Themen dazu:

- Wir schauten uns verschiedene Schulsysteme in den Schulen der Welt an und verglichen sie. Anschließend bemerkten wir, dass es in vielen Ländern Schuluniformen gibt. Wir diskutierten über Vor- und Nachteile von Schuluniformen und waren sehr unterschiedlicher Meinungen. Zuletzt entwarfen wir selbst unsere Traum - Schuluniformen und kürten die besten Entwürfe.

- Wir stellten den Partnerschulen unsere Schule vor, indem wir ein kurzes Video drehten, es bearbeiteten und mit Musik untermalten. Im Gegenzug bekamen wir Präsentationen der Partnerschulen und schauten uns alles genau an. Eine Auswahl der Schüler konnten im Mai die Wiener Schule tatsächlich kennenlernen, eine andere Schülerauswahl im Juni die Prager Schule.

Grundschule der deutsch-tschechischen Verständigung

In Ethik haben die Kinder aus der Klasse 5.A in Gruppen Google-Präsentationen über das tschechischen Schulwesen und über unsere Schule erzeugt. Zuerst mussten sie Bilder von einzelnen Räumlichkeiten fotografieren und Texte auf Tschechisch und Deutsch (damit es unsere deutschsprachigen Freunde verstehen können) dazu schreiben. Gleichzeitig haben sich alle Gruppen ihre Präsentationen gegenseitig präsentiert und dann haben wir sie nach Wien und Schildow geschickt. Unsere Präsentationen sind hier zu finden:

ZŠNČP - Fotky_Deutsch.pdf

Schule in CZ_Deutsch.pdf

Wir haben Präsentationen auch von unseren Partnern über ihr Schulwesen in Deutschland und Österreich bekommen und konnten so Unterschiede und Ähnlichkeiten im Schulwesen-System in einzelnen Ländern vergleichen.

Die Kinder aus der Klasse 4.B haben das Thema der Schuluniformen besprochen. Vor- und Nachteile, in welchen Ländern haben Schuluniformen Tradition und ob Kinder bereit wären, Schuluniformen zu tragen. Und im Kunstunterricht haben sie dann selbst Schuluniformen entworfen und in Videoaufnahmen präsentiert.

Komensky-Schule, Wien

Was ziehe ich heute an? Wie sehe ich aus? Möchte ich heute diese Hose oder diese Bluse anziehen? Das ist nur ein Ausschnitt aus der Vorbereitungsphase, die die meisten Kinder mit ihren Familien vor allem in der Früh erleben, wenn sie sich für einen neuen Schultag vorbereiten (sollen). Mit einer Schuluniform wäre es vielleicht ein bisschen einfacher, oder auch nicht, auf jeden Fall machten sich die Schülerinnen und Schüler der 3a unserer Volksschule ein paar Gedanken darüber, wie so eine Schuluniform für unsere Schülerinnen und Schüler aussehen könnte. Damit es aber beim Entwerfen jedes einzelnen Bekleidungsstückes Spaß macht, der „Entwurfsgeist“ jedoch bis zur Gänze ausgenutzt werden konnte, gab es nur weißes Papier, Schere, Tacker, Kleber und Klebeband als einziges Arbeitswerkzeug. Zum Bemalen dann Bunt-, Blei- oder Filzstifte und die eigene Kreativität und Fantasie selbstverständlich. Das Ergebnis kann sich auf jeden Fall sehen lassen und wer weiß, ob in der Zukunft nicht das eine oder andere Stück in unserem Kleiderschrank hängt.

Zusätzlich zur entworfenen Schuluniform wurde mit Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Klassen ein "Vorstellungsvideo" gedreht, das unter folgendem Link angesehen werden kann: https://youtu.be/KopLiaAHXHE Dieses Video erreichte auch die beiden Partnerschulen in Prag und Berlin, die auf der Basis dessen einen Vergleich zwischen unseren drei Schulen vornehmen konnten.