OŠ "Vladimir Nazor" Adžamovci, 4. razred, Koraljka Šimić

  •  

    PREDSTAVIMO SE ...

     

    Mi smo učenici 4. razreda OŠ "Vladimir Nazor" Adžamovci. U razredu nas je 9. 5 dječaka i 4 djevojčice. Naša učiteljica se zove Koraljka Šimić. Baš smo se razveselili ovom projektu i sudjelovanju u njemu. 

    Učiteljica je projekt predstavila na roditeljskom sastanku na 1. roditeljskom  sastanku. Roditelji su potpisali suglasnost za sudjelovanje djece u projektu odobrili njihovo fotografiranje u svrhu prikazivanja projektnih aktivnosti.

    Projekt je uveden u Kurikulum škole.

     

    1. AKTIVNOST - Slikamo kao Paul Klee (21.9.2021.)

    Obzirom da nam je ovo bila prva aktivnost i uzbuđenje je bilo preveliko, nismo svi uspjeli završiti zadatak 😔. Drugi put ćemo biti uspješniji 👍!

     

    2. AKTIVNOST - Slikamo kao Pollock (28.9.2021.)

    I ova aktivnost nam se pokazala kao nešto neobično i drugačije. Osobito nam je bio težak položaj tijela u kojem smo radili ovaj zadatak, čučeći!

     

    3. AKTIVNOST - Slikamo kao Mato Celestin Medović (12.10.2021.)

    Posebno nam se svidjela ova aktivnost, prekrasne boje u vrlo lijepom motivu i svi smo završili na vrijeme 👏!

     

    4. AKTIVNOST - PIET MONDRIAN

    Dan kravate slavi se diljem svijeta, a središnja proslava je u  Hrvatskoj – domovini kravate

    Mi smo i ove godine u našoj školi obilježili Dan kravate (18.10.) noseći marame, šalove i kravate oko vrata. Izradili smo kravate od papira i obojali ih kao Piet Mondrian. Svoje origami kravate smo izložili u holu škole. 

     

     

    5. AKTIVNOST - ALMA THOMAS

    Na početku sata (25.1.2022.) smo se upoznali s radom američke umjetnice Alme Woodsey Thomas. Slikanjem se ozbiljno počela baviti tek nakon odlaska u mirovinu sa 68 godina. Do tada je radila u školi i podučavala umjetnost. Najpoznatija je po svojim apstraktnim slikama koje podsjećaju na mozaik. Slikala je čistim, živim i vedrim bojama. 

    Posebno smo se veselili slikanju Radosti i prikazivanju sreće. Radove smo objavili i na web stranici Škole. 

     

     

    6. AKTIVNOST - VINCENT VAN GOGH

    Na početku 1. sata (26.4.2022.) smo se upoznali s umjetnikovim stvaralaštvom služeći se prezentacijom. Upoznali  smo osobitosti njegova slikarstva, govorili o njegovu životu, odnosu s drugim ljudima i poteškoćama na koje je nailazio, a sve u namjeri da se učenici snažnije motiviraju, dublje promišljaju i razumije kontekst njegova stvaralaštva. Uz pomoću aplikacije Google Earth "obišli" smo Van Gogh Museum u Amsterdamu i pogledali neka umjetnikova djela. 

    Promatrali smo i opisali četiri slike, ponovili komboziciju, boju i slikarski rukopis. Tijekom promatranja slike smo povećavali kako bismo dobro vidjeli debeo nanos boje i kratke poteze kista. Sat smo završili natjecanjem, odgovaranjem na pitanja koja se odnose na likovni zadatak i temu sata. 

    2. sat (3.5.2022.) smo počeli prepoznavanjem djela Vincenta van Gogha. Na tabletima u alatu Learningapps smo sparivali sliku i njezin naziv. 

    SLIKANJE - Zadatak  je oponašati umjetnikov način nanošenja boje, koristiti različite nijanse boja koje treba nanijeti mnogo s vidljivim potezima kista. 

    Izložili smo svoje radove i opisali ih na već uobičajen način s naglaskom na način nanošenja boje. Na kraju smo riješili listić za samoprocjenu. Ovaj zadatak smo ocijenili kao teži.

    Radove smo objavili na web stranici škole i poslali ih na Radio Novu Gradišku.

     

    7. AKTIVNOST - VINCENT VAN GOGH

    10. 5.2022. i 17.5.2022. smo na satima Likovne kulture slikali peruniku po uzoru na Vincenta van Gogha. Na početku 1. sata smo ponovili rad umjetnika. Osim upoznavanja osobitosti njegova slikarstva, naglasak se stavlja i na njegov život, odnose s drugim ljudima i poteškoće na koje je nailazio. I danas ćemo slikati poput njega. Ali danas slikamo perunike.

    2 000. godine, perunika je proglašena nacionalnim cvijetom Hrvatske. Hrvatska perunika raste u svijetlim, hrastovim i grabovim šumama brdovitih područja kontinentalne Hrvatske. Može narasti preko jednog  metra. Listovi su uski, uspravni i sabljasti. Na krajevima cvjetne stabljike ima dva do tri cvijeta. Šest cvjetnih listova je raspoređeno u dva reda, vanjski su savijeni, a unutarnji uspravni.  Najčešće je plave boje, pri dnu ima žute i bijele mrlje te ljubičaste žilice. Učenike upoznajemo i s legendama povezanim uz ovaj cvijet. Latinski naziv za peruniku je iris prema božici duge Iridi koja je bila glasnica bogova. Tamo gdje bi duga dotaknula tlo, izrastao bi nježan cvijet duginih boja. Hrvatski naziv perunika dolazi od imena staroslavenskog boga gromovnika PerunaNa mjestu gdje bi udarila munja, također bi izrasla perunika, uvijek drugačije boje. Perunika je u cijelom svijetu simbol kraljevske moći i božanske zaštite. Njezina tri cvijeta predstavljaju mudrost, vjeru i hrabrost. Postoji velik broj samoniklih perunika različitih veličina, oblika i boja.