Iskolánk Erasmus+ projektjének keretén belül az Europass Teacher Academy szakmai továbbképzésén vettem részt Firenzében 2021.07.19. - 07.24. között. A kurzus címe: Classroom Management Solutions for Teachers: New Methodologies, Effective Motivation, Cooperation and Evaluation Strategies

Azért ezt a képzést választottam, mert szerettem volna innovatív, korszerű tanulásszervezési eljárásokat, valamint hasznos online és offline eszközöket megismerni, amelyeket később alkalmazni is tudok saját pedagógiai munkámban.

Előzetes feladatként rövid prezentációt kellett készítenünk saját magunk és iskolánk bemutatására. Erre a kurzus első napján bemelegítő, ismerkedő játékokat követően került sor.

A képzésen 2 lengyel és 4 spanyol kolléganővel vettem részt.

Trénerünk, Layla nagyon felkészülten, rugalmasan vezette az órákat, amelyek során többféle témakört érintettünk. Ezek közé tartozott a tanulóközpontú tanulás, az intelligencia, képességek, kreativitás, a 4C, a motiváció, a feladat- és projekt-alapú oktatás, a kollaboráció, a kifordított osztályterem, valamint újszerű értékelési módok.

A témákhoz kapcsolódóan megbeszéltük az elméleti hátteret, amelyet számos segédanyag, videó is segített. A beszélgetések lehetőséget biztosítottak a tudásmegosztásra is, hiszen a résztvevők ismertethették jó gyakorlataikat, tapasztalataikat.

Az elméleti részt gyakorlati feladatok követték, amelyeket egyéni, pár- vagy csoportmunkában hajtottunk végre.

Töltöttünk ki kérdőívet, amelyben felmértük és értékeltük saját tanítási gyakorlatunkat, és meghatároztuk fejlődési lehetőségeinket, céljainkat.

Ugyancsak önértékelési kérdőív segítségével megnéztük, hogy mely típusú intelligenciaterületen érünk el magasabb pontszámot, majd ez alapján értékeltük erősségeinket, tanulási stílusainkat.

A csapatépítés és együttműködés modellezéséhez végrehajtottuk a „Mályvacukor és spagetti” kihívást, amikor is megadott számú pillecukor és spagetti segítségével kellett minél magasabb tornyot építenünk párokban.

Játékos formában dolgoztuk fel a kreativitás témakörét, valamint megterveztük álmaink iskoláját is.

A hagyományos módszerek mellett hasznos weboldalakat, alkalmazásokat is megismertünk.

A weboldalak egy része kész anyagokat tartalmaz, amelyeket be tudunk építeni tanítási gyakorlatunkba, más felületek segítségével pedig saját tartalmat, feladatokat tudunk létrehozni.

A kifordított osztályterem témakörében az Edpuzzle platform használatával videóhoz kapcsolódó feladatot hoztunk létre, amelyeket aztán közösen meg is oldottunk.

Párban projekttervet kellett készítenünk, amelyet a Canva alkalmazáson keresztül mutattuk meg csoporttársainknak.

Az értékelés témakörében elsőként párokban dolgoztunk. Kaptunk egy játékos feladatokat tartalmazó feladatlapot, amelyet a belvárosban sétálva kellett megoldanunk. A rendelkezésre álló idő leteltével az iskolába visszatérve értékelőtáblázat segítségével értékeltük munkánkat és teljesítményünket. Ezt követően online alkalmazásokat is megismertünk, amelyek használatával mi magunk is létrehozhatunk értékelőtáblázatokat.

A képzés során az elméleti és gyakorlati rész nagyon jól kiegészítette egymást, az órák oldott, vidám hangulatban teltek. Képzőnk nyitott volt, figyelembe vette igényeinket, illetve előmozdította, segítette a kollégákkal való tapasztalatcserét is.

A tanulás mellett jutott idő kikapcsolódásra is. Szerda délelőtt szervezett városnézésen vehettünk részt, amelyen képzett idegenvezető mutatta meg Firenze főbb nevezetességeit, ismertetve a város történelmét is. Ezen kívül egyedül is tettem kisebb-nagyobb sétákat a városban. Mindezek segítségével megnézhettem e lenyűgöző, igazi történelmi hangulatot árasztó város látványosságait, mint pl. a Dómot és a Keresztelőkápolnát, a Palazzo Vecchiót, a Ponte Vecchiot vagy Dante (feltételezett) házát. A Dóm-múzeumban, illetve a Santa Croce templomban megismerhettem a város történelmét is, a Galilei Múzeum pedig csupa érdekességet tartogatott. Megtapasztalhattam a Mercato Centrale hangulatát, illetve a Piazzale Michelangelo tér kilátóhelyéről a város gyönyörű látványát.

A kurzus lezárásaként egy egynapos buszos kirándulásra mentünk, amelynek keretében ellátogattunk Pisába, San Gimignanoba és Sienába. A nap során megcsodálhattuk a toszkán táj szépségeit, és bepillantást nyertünk a városok, épületek középkorba visszanyúló történelmébe is.

Nagyon örülök, hogy részt tudok venni ebben a projektben. A mobilitás nagyon sok szép, felejthetetlen élményt jelentett számomra, beleértve az egyedül való utazás izgalmasságát is. A képzést hasznosként értékelem, olyan ismeretekkel tudtam bővíteni tudásomat, amelyeket később be tudok építeni saját tanítási gyakorlatomba is. Ezen túlmenően lehetőségem volt más országbeli kollégákkal való együtt munkálkodásra, illetve oktatási rendszerük, sajátosságaik, jó gyakorlataik megismerésére is. A mobilitás során aktívan kellett alkalmaznom nyelvtudásom, a képzés anyaga pedig elősegítette szakmai nyelvi ismereteim bővítését is.