( από το 5ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πύργου )
με αφορμή τον πίνακα του Vincent van Gogh: "χειμωνιάτικο τοπίο"
προσεγγίσαμε τα ψυχρά χρώματα, τα χρώματα του χειμώνα !!!
τα ψυχρά χρώματα, ξεπηδούν μέσα από ένα έργο τέχνης ....
πλαισιώσαμε το έργο με τα χρώματα του χειμώνα ....
χορέψαμε το χορό των χειμωνιάτικων χρωμάτων
με το χειμώνα του Vilvandi (από τις 4 εποχές του Vilvandi )
αναζητήσαμε τα ψυχρά χρώματα στο διαδίκτυο ......
και παίξαμε on-line, με τις μίξεις των ψυχρών χρωμάτων !!!
mixing colors games for kids :
ότι μάθαμε το κάναμε πράξη ....
ice art !!!
πειράματα και παγωμένα έργα τέχνης !!!
τοποθετήσαμε στο ψυγείο μπαλόνια με νερό, αφού πάγωσαν, ρίξαμε αλάτι ....
το αλάτι εισχώρησε στο πάγο και δημιούργησε "εικαστικά μονοπάτια" για τις καλλιτεχνικές μας ανησυχίες !!!
ρίχνοντας σταγόνες από τα ψυχρά χρώματα στον αλατισμένο πάγο .......
δημιουργήσαμε μοναδικά έργα τέχνης από πάγο .....
ice art !!!
το αποτέλεσμα φαντασμαγορικό !!!
παρατηρώντας όμως το έργο του Vincent van Gogh : "χειμωνιάτικο τοπίο"
διαπιστώσαμε ότι κυριαρχεί το άσπρο χρώμα και αποχρώσεις του μπλε .....
ας τις φτιάξουμε !!!!
χωρισμός σε 4 ομάδες.......
(για τη μίξη των χρωμάτων, την καταγραφή των αποτελεσμάτων της μίξης, τη δημιουργία του δεύτερου μας πίνακα και την επιλογή στοιχείου που θα συνοδεύει τον πίνακα)
ποτηράκια-σύριγγες, για μετρήσεις-χρώματα, άσπρο και μπλε χρώμα.....
και αρχίζουμε !!!!
τοποθετήσαμε την ίδια ποσότητα άσπρου χρώματος σε κάθε ποτηράκι
και προσθέταμε συγκεκριμένη ποσότητα μπλε χρώματος, αυξάνοντάς την σταδιακά......
καταγράψαμε το αποτέλεσμα των μίξεων, σε πίνακα αναφοράς ...
εκμεταλλευόμενοι τα αποτελέσματα της βαθμιαίας μίξης των χρωμάτων(άσπρο-μπλε),
δημιουργήσαμε τον δεύτερο μας, έργο τέχνης, για τις ανάγκες του προγράμματός μας, eTwinning :
"χρωματοπιτσιλίσματα-ιστοριοδημιουργήματα" σε ημετελή μορφή !!!
τώρα θα το στείλουμε στα παιδιά της Χρυσούπολης για να το ολοκληρώσουν...... και να μας καταπλήξουν !!!
χρωματίζαμε έναν άσπρο κύκλο και γύρω του περνούσαμε το αντίστοιχο χρώμα, που πετυχαίναμε
από τη βαθμιαία μίξη των χρωμάτων (άσπρο και μπλε) .....
the cold colors in art of work !!!
το αναπαράγαμε και σε ατομικό επίπεδο ......
μετρήσαμε-αναμίξαμε-καταγράψαμε -χρωματίσαμε ....
φυσικά καταγράψαμε τα αποτελέσματα, σε ατομικό φύλλο εργασίας !!!
και μια που μισή δουλειά δεν κάνουμε...... δώσαμε την δική μας εικαστική προέκταση
στα ατομικά έργα τέχνης : "the cold colors in art of work"
ψαλίδια-κόλλες-μαύρα γλασέ χαρτιά -φαντασία-δημιουργία !!!
αποτέλεσμα μοναδικό !!!!
όλο μας το ταξίδι, από τα ψυχρά χρώματα σε ένα έργο τέχνης !!!
στο βίντεο που ακολουθεί :
(επεξεργασία στο Kizoa και ανέβασμα σττο YouTube)
ο δεύτερος πίνακας μας είναι έτοιμος για αναχώρηση !!!!
βασισμένος στα ψυχρά χρώματα ......
κουβαλώντας μαζί του
-ένα στοιχείο-ασημόσκονη....
-έναν γρίφο.....(για γρίφο,επιλέξαμε ένα ποίημα για τον χειμώνα, της Μ. Λοίζου)
-τις ζωγραφιές μας ....
-και κεράσματα για μικρούς και μεγάλους....
τα παιδιά της Χρυσούπολης θα πρέπει να .....
λύσουν το γρίφο ....
να αξιοποιήσουν το στοιχείο, δλδ την ασημόσκονη ....
και να ολοκληρώσουν το έργο τέχνης !!!!
το πακέτο ετοιμάστηκε και έφυγε για Χρυσούπολη !!!
καλοτάξιδο ....ναναι και το δεύτερο έργο μας !!!
την ανάπτυξη των δραστηριοτήτων μας θα δείτε στους παρακάτω συνδέσμους :
(Απο το 1ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης)
Μέσα από την Θεματική ενότητα συναισθήματα γνωρίσαμε και τα ψυχρά χρώματα.
Είπαμε λοιπόν πως όπως τα χρώματα έχουν αποχρώσεις και διαβαθμίζονται από το πολύ απαλό και σιγά σιγά καταλήγουν σε πιο σκούρο, έτσι και τα συναισθήματα έχουν αποχρώσεις.....
συμπάθεια-αντιπάθεια
αγάπη-μίσος
Ας φτιάξουμε λοιπόν την ένταση και την μεγάλη κλίμακα των συναισθημάτων μας σε σχέση με την ένταση των χρωμάτων.
Στην αρχή ασχοληθήκαμε με το να φτιάξουμε τις διάφορες αποχρώσεις των ψυχρών χρωμάτων.
Το σχέδιο ήταν ένα ουράνιο τόξο,σχεδιασμένο πολύ πρόχειρα..
Το ίδιο έγινε με το μοβ και το πράσινο......
Ώρα να βάλουμε και τα συναισθήματά μας....Τα παιδιά διάλεγαν ένα χρώμα για κάθε συναίσθημα....Έβαζαν το πιο ήρεμο συναίσθημα στην απαλή απόχρωση π.χ τον φόβο στο γαλάζιο, και το πιο έντονο συναίσθημα στην πιο έντονη απόχρωση,π.χ τον τρόμο στο σκούρο μπλε....
Το φύλλο εργασίας που φτιάξαμε για εμπέδωση:
Το κάθε παιδί ατομικά ζωγράφισε με κηρομπογιές κάποιο περιστατικό από την ζωή του κατά το οποίο βίωσε έντονα συναισθήματα....Μόλις τελείωσε απλώσαμε από πάνω μελάνι αραιωμένο με νερό....Οι κηρομπογιές με το μελάνι έφτιαξαν ένα αποτέλεσμα μοναδικό!!!!!
Με τα ψυχρά χρώματα χρωματίσαμε πάγο κάνοντας διαφορα πειράματα ρίχνοντας χοντρό αλάτι και παρατηρώντας την διάβρωση του πάγου......
Δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα από πάγο...
Έτσι όταν έφτασε ο δεύτερος πίνακας από τον Πύργο, είμασταν έτοιμοι και ανυπομονούσαμε να τον φτιάξουμε με πολύ κέφι και μεράκι.Το δέμα τα είχε όλα.Ένα άλμπουμ με φωτογραφία των παιδιών, ζωγραφιές τους, κεράσματα για τα παιδιά και τις κυρίες (ευχαριστούμε κ. Κατερίνα),το αίνιγμα και βέβαια τον πίνακα.Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το δέμα και κυρίως με τον πίνακα....Τα παιδιά του Πύργου έκαναν θαύματα.......
Βάλαμε τον πίνακα στην μέση και σκεφτήκαμε πως να τον δουλέψουμε....Τα παιδιά πρότειναν τον Β.Πόλο, πιγκουινάκια,πολικές αρκούδες....Άλλα ήθελαν θάλασσα.Έπρεπε όμως να μπει και το μωβ και το πράσινο....Κάποιο είπε πως ο πίνακας του θυμίζει μια λίμνη....Αυτό ήταν.....
Ξεκινάμε!!!!!
Θέλαμε να βάλουμε και φυσικό υλικό στον πίνακά μας..ένα κλαδί ίσως που να γέρνει πάνω από την λίμνη μας...Βγήκαμε έξω, ψάξαμε και βρήκαμε τα λάφυρά μας και ξεκινήσαμε σύσκεψη...Που θα τα τοποθετήσουμε,πως...
Στις όχθες της λίμνης άρχισαν να φυτρώνουν ανάμεσα στα βρύα μικρά μωβ λουλουδάκια γιατί τελειώνει ο χειμώνας σιγά σιγά.....Με οδοντογλυφίδα τα παιδιά χάραξαν τα χόρτα δίπλα στην λίμνη......
Όλα τα παραπάνω μπορείτε να τα δείτε και στο στο παρακάτω video που δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα sony vevas και ανέβηκε στο you tube :
Την ανάπτυξη των παραπάνω δραστηριοτήτων μπορείτε να τις δείτε πιο αναλυτικά στον παρακάτω σύνδεσμο: