γνωριμία με τη λογοτεχνία, ( πλαισίωση του έργου μας )

  • Πριν την έναρξη του έργου μας αλλά και κατά τη διάρκειά του, μέσα από τις θεματικές μας, τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη λογοτεχνία.

    Πιο συγκεκριμένα στον τομέα της "αγωγής του λόγου" και σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με παραμύθια και έμμετρα κείμενα.

     

    Στόχος μας :

    • να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο

    • να συνθέσουν τον προφορικό λόγο με τον γραπτό λόγο

    • να καλλιεργήσουνδεξιότητες γραπτού λόγου και μέσα από την χρήση ΤΠΕ

    • να αναπτύξουν συγγραφικές δεξιότητες

     

    προκειμένου να διευκολυνθεί η επεξεργασία και ολοκλήρωση των δικών μας ιστοριών που θα απορρέουν από τα έργα τέχνης που θα δημιουργήσουμε στα πλαίσια του έργου μας.

     

     

    παραμύθια και έμμετρα κείμενα στα οποία αναθερθήκαμε:

    (από το 5ο Ολοήμερο Νηπ/γείο Πύργου)

     

     

    • "The kissing hand"   της Audrey Penn

     

    1. ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/the-kissing-hahd.html

    αναπτύσεται η πρώτη επαφή με το νηπιαγωγείο .....

     

     

    2. την ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/blog-post_22.html

    αναπτύσεται η διαχείρηση κέντρων ενδιαφέρντος ....

     

     

    3.την ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/blog-post_23.html

    αναπτύσονται οι κανόνες τάξης .....

     

     

    4. την ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/blog-post_25.html

    αναπτύσεται το δέσιμο-δημιουργία ομάδων......

     

     

     

    • "είμαι ένας βάτραχος ΜΙΚΡΟΥΛΗΣ ο Εμμανουήλ Α. ΜΠΑΚΑΚΟΥΛΗΣ" της Μαριανίνας Κριεζή

    ​​

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/blog-post_28.html

    δραστηριότητες για το αρχικό του ονόματος μου ......

     

     

     

    • " του σκοινιού τα μανταλάκια"   του Αντώνη Παπαθεοπούλου

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί : 

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/09/blog-post_53.html

    ανάπτυξη της έννοιας φιλία .....

     

     

     

     

    • " το παραμύθι με τα χρώματα" του   Α. Κυριτσόπουλου

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με την ιστορία θα δείτε στους παρακάτω συνδέσμλους :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/10/blog-post_13.html

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/10/blog-post_14.html

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/10/blog-post_15.html

     

    ​εξοικίωση-εκμάθηση χρωάτατων,φυσική αγωγή, φυσικές επιστήμες ....

     

     

     

     

    • " η βιβλιοθηκάριος της Βασόρας"   Jeanette Winter

     

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με την ιστορία θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/10/blog-post_12.html

    οργάνωση βιβλιοθήκης ....

     

     

     

    • " η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο "   του Αντώνη Πάπαθεοπούλου

     

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το θέμα θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/10/blog-post_22.html

    αναπτύσοντας την έννοια της Ειρήνης - δραματοποίηση -

     

     

     

    • " Η σοφή ελιά"   της Ειρήνης Καμαράτου Γιαλλούση

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/11/blog-post_16.html​

    ​αναπτύσοντας την ενσυναίσθηση και την έννοια της Δημοκρατίας......

     

     

     

     

     

     

    •  Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα, του Ευγένιου Τριβιζά !!!

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/12/blog-post_8.html

    αναπτύσοντας γλωσσικές και μαθηματικές έννοιες 

     

     

     

     

     

     

     

     

    • "ο Παππούς Χρόνος"  της Πόπης Διακαινισάκη

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/01/blog-post_14.html

    αναπτύσονται δραστηριότητες με τον κύκλο του χρόνου, χρόνος-εποχές-μήνες

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    •  " ο χειμώνας " της  Μάρω Λοίζου 

    αναπτύσονται γνωστικές και εικαστικές δρασρηριότητες, ακρόαση ποιήματος ....

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/01/blog-post_19.html

     

     

     

     

    • " ο Αρλεκίνος " της Ζωρζ Σαρή

    ​αναπτύσονται μαθηματικές δραστηριοτήτες......

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/03/blog-post_8.html

     

     

     

    • "Ο Χαρταετός" Ελένη Παντελοδήμου και "Οι Χαρταετοί", Νίκος Κανάκης

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για τα ποιήματα θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/03/blog-post_10.html

    αναπτύσονται γλωσσικές-γνωστικές και εικαστικές δραστηριότητες

     

     

     

     

    • ποίημα ανώνυμου παιδιού από την Αφρική

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το ποίημα θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/03/blog-post_20.html

    αναπτύσονται δραστηριότητες για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού ......

    με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό !!!

     

     

    • "Τα ελληνάκια" της Ευγενίας Φακίνου

    την ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το βιβλίο θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :

    http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2016/03/art-box.html

    αναπτύσονται γνωστικές και εικαστικές δραστηριότητες, art-box.....

     

     

     

    Τα παραμύθια που επεξεργαστήκαμε και οι δραστηριότητές μας

    (Από το 1ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης)

     

    • "Η σκάλα της αγάπης" της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη

    Δραστηριότητες ανάπτυξης συνεργατικότητας κι ομαδικότητας με αφορμή το παραμύθι "Η σκάλα της αγάπης" της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη.

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

    http://marigiani.blogspot.gr/2015/10/blog-post_5.html

     

    • "Οι άνθρωποι παίζουν τον πόλεμο.Γιατί; Ν. Ποπόφ/Ο σπόρος της Ειρήνης Ίζαμπελ Μπιν

    Προσέγγιση των εννοιών Πόλεμος-Ειρήνη μέσα από τα παραμύθια (ανάπτυξη γλωσικών και μαθηματικών δραστηριοτήτων,δραματοποίηση)

     

     

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με τα παραμύθια θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

    http://marigiani.blogspot.gr/2015/10/blog-post_23.html

     

    • "Η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό"Ντιμίτερ Ινκιόφ

    Δραστηριότητες για το θέμα της οικογένειας με αφορμή το παραμύθι (γλωσσικές και μαθηματικές δραστηριότητες)

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

    http://marigiani.blogspot.gr/2015/11/blog-post_9.html

     

    • "Τα μαγικά χρώματα"' Ζαραμπούκα

    Μαθαίνουμε τις μίξεις χρωμάτων μέσα από το παραμύθι

    ανάπτυξη δραστηριοτήτων με το παραμύθι θα δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

    http://marigiani.blogspot.gr/2015/11/blog-post.html

     

    • Ιστορίες με τους 12 μήνες της Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου

    Κατά την ενασχόλησή μας με τις εποχές διαβάσαμε την σειρά βιβλίων τηςΛότης-Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου και αναπτύξαμε πολλές δραστηριότητες γύρω από αυτό.(γλώσσα,μαθηματικά,μελέτη περιβάλλοντος,δραματοποίηση)

    Πιο λεπτομερής ανάπτυξη των παραπάνω δραστηριοτήτων μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

    http://marigiani.blogspot.gr/2016/01/blog-post.html

     

    • ​Ο Γλετζοφλέβαρος της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη

    Με αφορμή το παραμύθι πραγματοποιούνται πολλές δραστηριότητες εικαστικών και φιλαναγνωσίας

    Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε πιο αναλυτικά τις παραπάνω δραστηριότητες:

    http://marigiani.blogspot.gr/2016/02/blog-post_16.html

    • O "Αρλεκίνος" της Ζωρζ Σαρρή

    Με αφορμή το βιβλίο της Ζωρζ Σαρρή "Αρλεκίνος", αναπτύξαμε πολλές δραστηριότητες με στόχο την ανάπτυξη μαθηματικών και γλωσσικών εννοιών. 

     

    Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε πιο αναλυτικά τις παραπάνω δραστηριότητες:

    http://marigiani.blogspot.gr/2016/03/online.html

     

    • Τα Ελληνάκια της Ευγενίας Φακίνου

    Διαβάζοντας τα ΅Ελληνάκια΅, ένα καταπληκτικό παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου, μιλήσαμε και για την λαική μας παραδοσιακή τέχνη αλλά και για τις παραδοσιακές στολές.Η εικονογράφηση του παραμυθιού είναι όλη από παραδοσιακά κεντήματα που ύφαιναν οι κοπέλες στα προικιά τους τα παλιά χρόνια!Ακολούθησαν πολλές εικαστικές δραστηριότητες πάνω στο παραμύθι....

    Κάναμε παραδοσιακό  καδράκι με την τεχνική στένσιλ.Τα στένσιλ τα έχουμε φτιάξει εμείς.....

     

     

     

    Τα παιδιά ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι....

     

     

    • Ταξιδάκι στην Πατρίδα

    Το παραμύθι από τα παιδικά μου χρόνια ξαναβγήκε από το χρονοντούλαπο για να μας δείξει τις παραδοσιακές στολές της πατρίδας μας...(μελέτη περιβάλλοντος,γεωγραφία,γλώσσα,μαθηματικά)

     

    Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε πιο αναλυτικά τις παραπάνω δραστηριότητες:

    http://marigiani.blogspot.gr/2016/03/25.html

     

    • Η κυρία Μίνα και η Άνοιξη του Χρήστου Μπουλώτη

    Το υπέροχο βιβλίο του Χρηστου Μπουλωτή μας έβαλε για τα καλά στο πνεύμα άνοιξης αυτής της μοναδικής εποχής...Το διαβάσαμε.....

    ...φτιάξαμε το μαγικό χαλί της Άνοιξης.....

    .......και παίξαμε

    Λουλούδια με φίλτρο του καφέ και θήκες cupcake.....

     

    Πασχαλίτσες από χάρτινα πιάτα

    Πεταλούδες από ρολλά ....

    Φτιάξαμε ένα μεγάλο ομαδικό ταμπλό με ανακυκλώσιμα υλικά με θέμα την Άνοιξη.......

    (ανάπτυξη γλωσσικών και μαθηματικών εννοιών,μελέτη περιβάλλοντος, εικαστικά)

    Ανάπτυξη των δραστηριοτήτων μας μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

    http://marigiani.blogspot.gr/2016/04/blog-post.html