I) Escritura colaborativa de la letra de las canciones slam
A) El SLAM ¿qué es?
(escrito por Laurence Daligaud, Profesora de educación musical)
1) Definición:
El Slam es una forma de poesía sonora considerada como un movimiento de expresión popular. Es un arte de la interpretación en vivo.
Escribir la letra de un slam es solo un paso. En el escenario, la música de los sonidos y las palabras se entremezclan en la música de las voces, sin acompañamiento musical: ¡tienes que seducir, convencer, expresar tus ideas en menos de cinco minutos!
Según Pilote le Hot (poeta-intérprete), el slam es el arte de "hacer hablar a tu boca": tienes que susurrar, murmurar, tararear, gritar tus ideas en un escenario abierto.
Por lo tanto, debes interpretar tu texto, pero con un ritmo particular, para eso puedes modificar la voz para acentuar o resaltar ciertas palabras.
Hoy en día, el slam puede tener una banda sonora instrumental como acompañamiento.
Los slammers comparten valores cívicos: libertad, solidaridad, respeto por los demás y su diferencia.
2) Historia:
El término slam proviene de la palabra inglesa "slam".
Nacido de una idea del poeta Marc Kelly Smith en 1986 con el objetivo de hacer más animada la lectura de poesía, el slam proporciona reglas mínimas, dejando una gran libertad a los participantes.
El movimiento slam se desarrolló en Francia a través de escenarios abiertos alrededor del 1995, con Pilote le Hot.
En 2006, el primer álbum de Grand Corps Malade arrojó luz sobre el movimiento francés.
B) Instrucciones para escribir:
1) Cada banda sonora instrumental tiene la misma estructura:
Introducción instrumental: 4 frases musicales (sin texto)
Copla 1: 8 versos de texto
Estribillo instrumental: 4 frases musicales (sin texto)
Copla 2: 8 versos de texto
Estribillo instrumental: 4 frases musicales (sin texto)
Copla 3: 8 versos de texto
Estribillo instrumental: 4 frases musicales (sin texto)
Coda instrumental: 4 frases musicales (sin texto)
¡Recordad! : una frase musical = 8 tiempos
Para ayudaros a realizar las letras, os adjuntamos el enlace a un BUSCADOR DE RIMAS para facilitaros la creación de los versos con rima.
Podéis escuchar las bases musicales de cada equipo aquí
2) Los equipos de cada país deben escribir 1 copla 8 versos de la canción slam según el modelo siguiente
Francia, Alemania o España : 1era copla (8 versos)
Alemania, España o Francia : 2nda copla (8 versos)
España, Francia o Alemania: 3era copla (8 versos)
Francia, Alemania y España : (Estribillo = 8 versos comunes que se repiten)
3) Cada equipo debe hablar, en las letras de su canción, en función de su tema :
Equipo 1 - Contra las discriminaciones
Equipo 2 - Contra el acoso escolar
Equipo 3 - Por la igualdad entre hombres y mujeres
Equipo 4 - Por la tolerancia
Equipo 5 - Al acosado
Equipo 6 - Sobre el ciberacoso
Base de España - Equipos 1, 2 y 3 - Unidos contra el COVID
Base de Alemania - Equipos 4, 5 y 6 - Unidos por Europa
Acceso a las Creaciones de letra:
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COMPETENCIAS
| Expresarse en lengua (extranjera) | Competencias digitales | Ciudadanía |
| - Escribir un texto - Hacer rimas | - Usar un googledoc | - Luchar contra el acoso - Colaborar en un proyecto |
II) Ensayos
III) Grabación en estudio profesional (durante la movilidad)
Instrucciones de grabación:
• grabación de voces A CAPPELLA
• proporcionar una buena calidad de audio con un rango de silencio de unos segundos
COMPETENCIAS
| Cantar en lengua extranjera | Expresarse de manera artística | Ciudadanía |
| - Pronunciar correctamente | - Calidad de la interpretación | - involucrarse en un proyecto |
