I ove školske godine smo sudjelovali  u projektu 100. dan škole.

Projekt smo sproveli kao integrirani radni dan u kojem su se ispreplitale aktivnosti na temu 100tog dana škole.

Za početak dana smo se malo zaigrali uz pomoć igrice 100 sekundi.

Igra se provodi u paru, učenici trebaju izbrojati koliko puta mogu učiniti neku aktivnost u 100 sekundi, jedan učenik radi drugi mu proji koliko puta to može učiniti. Ja kao učiteljica mjerim vrijeme i gledam na to da učenici zamijene mjesta. Aktivnosti su bile sljedeće: skakanje, čučnjevi, izgovaranje abecede, pisanje svog imena, pljeskanje.

Druga aktivnost nam je bila iz hrvatskog jezika. Podijelili smo se u grupe te je zadatak svake grupe bio napisati 100 razloga zašto volimo školu i 2. razred. Na Žalost nismo se uspjeli sjetiti toliko razloga, ali u predstavljanju radova svih grupa se i skupilo tij 100 razloga zajedno.

Treća aktivnost nam je bila na satu matematike: Igre u kojima je cilj bio zbrajanje i oduzimanje do 100 ( kupovina namirnica, čarobni lik, izrada novčanica od 100 kn).

Četvrta aktivnost nam je bila na satu likovne kulture gdje smo radili portrete sebe kako bi mogli izgledati sa 100 godina.

I za sat razrednika smo ostavili 2 aktivnosti, prva je bila ta što smo u aplikaciji Aging booth provjeravali kako bi izgledali sa 100 godina.

A druga aktivnost na satu razrednika bila je izrada kravata za 100. dan škole.

Sve u svemu, opet smo jako uživali u ovom projektu te mu se veselimo i iduće godine.