PRIMER TRIMESTRE
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> > SEPTIEMBRE Y OCTUBRE
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1. El perfil del alumno: formulario de evaluación, presentación e interacción en foros. Página. SEPTIEMBRE
2. Construcción de un avatar para crear las orlas. Página. SEPTIEMBRE
3. El logo del proyecto. Página. SEPTIEMBRE
4. Yo, periodista. Código deontológico, CV Europass y carta de presentación. Página. SEPTIEMBRE Y OCTUBRE
5. Los alumnos opinan. Dos actividades de calentamiento para el proyecto. Página. OCTUBRE
6. "Retrato" a la manera de Antonio Machado. Página. OCTUBRE
# # Evaluación inicial sobre metodología y propuesta
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> > NOVIEMBRE
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7. Grupos cooperativos y roles. Página
8. Carnet del alumno según su rol. Página
9. Noticia del proyecto para web centro. Página "La noticia" en "Palabra en el tiempo"
10. Los alumnos se expresan. Página
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> > DICIEMBRE
11. Entrevista imaginada a don Antonio Machado. Página en "Palabra en el tiempo"
12. Navidad Machadiana. Página
13. Tarjetas de bonhomía y amistad. Página
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SEGUNDO TRIMESTRE
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> > ENERO
LOS LUGARES DEL POETA
14. Retrato: trayectoria geográfica y vital. Página
15. Los lugares del poeta. Página
16. Mapa interactivo. Página
17. Guía de los lugares del poeta. Página
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> > FEBRERO
LA CULTURA DE LA ÉPOCA
18. Investigando el pasado. Página
19. Machado, poeta. Página
20. Reportajes de equipos internacionales. Página
LA PERSONA EN LA HISTORIA
21. La vida de Antonio Machado. Página
22. El amor está en el aire. Página
PASEN Y LEAN
23. La tierra de Alvargonzález. Página
TERCER TRIMESTRE
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> > MARZO
LA CULTURA DE LA ÉPOCA
24. Videopoemas de los alumnos. Página
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> > ABRIL
LA PERSONA EN LA HISTORIA
25. El reportaje Página
26. Las guerras y el exilio Página
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> > MAYO
PALABRA EN EL TIEMPO (NEWS)
27. Los alumnos periodistas. Página
28. El periódico final. Página
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Comunicación entre los profes implicados en el proyecto: hacer clic aquí