CORONAVIRUS...

y aquí estamos, terminando este proyecto como nunca lo habíamos pensado... ¡desde casa!, el Covid 19 ha cambiado nuestros hábitos, pero no nuestro trabajo en eTwinning.

Conferenza alla scuola Tasso della Prof Eleonora Polo dell'Università di Ferrara e autrice del libro "l'isola che non c'è" sulle ISOLE DI PLASTICA

En Los Alcázares y en todo el Mar Menor vamos de mal en peor.

El consejero de Agricultura se permitió decir en las redes sociales que con el coronavirus se permitía contaminar un 30% más en el campo y en los vertidos al Mar Menor. Un tremendo disparate después de un ecocídio agonizante con la muerte por axficia de miles y miles de peces y marisco. En 9 meses desde septiembre hasta ahora veremos cómo se ha deteriorado todo muchísimo.

INVESTIGAMOS LOS EFECTOS DEL CONFINAMIENTO HUMANO EN NUESTRO ENTORNO MÁS CERCANO

Nuestros alumnos han investigado sobre los cambios sufridos por la Ría de Pontevedra debido a nuestro confinamiento y, además, han reflexionado sobre qué tenemos que hacer a partir de ahora para que esto siga así. Os dejamos aquí el documento sobre el que trabajaron, y podéis ver sus investigaciones en la seccion de "Documentos". Ahora prepararemos sesiones de debate sobre el tema... desde casa pero conectados.

TRABAJO eTwinning tercer trimestre.docx

Última charla: dos años de proyecto y conclusiones a todas voces

Luego de dos años de proyecto, éste va llegando a su conclusión. Per lo s chicos no aflojan. Como no aflojaron  durante el período, el duro período, del Covid-19. Ellos siguieron trabajando. Con otros tiempos, de otra manera, pero poniendo en práctica lo que Etwinning les había enseñado: comunicar y aprender, siempre, rompiendo barreras. 

Así que luego que investigaron

                                                 aprendieron

                                                                    reflexionaron

                                                                                         aprendieron

                                                                                                            compartieron 

pusieron en común sus puntos de vistas sobre lo que ha estado pasando con el planeta y el cambio climático, especialmente en sus propios territorios. Así que como resultado final de nuestro proyecto, aquí os dejamos nuestra última conversación.

¿Cómo ha influido el Covid19 en el medio ambiente?

Los más pequeños estaban deseando salir de casa para ir a la playa, que había quedado maltrecha por las constantes riadas, inundaciones y ramblas que habían arrastrado gran cantidad de contaminantes y de barro talquín a sus fondos. La población estaba alarmada por el color marrón del agua y por los constantes vertidos a traves de la rambla del Albujón que llevan este delicado ecosistema gran cantidad de nitratos de la agricultura. El agua con el aumento de la temperatura empezó a ponerse verde por ello y a pudrirse sus fondos generando una capa de putrefacción en la orilla muy desagradable y maloliente. Y esto nos cuentan que han visto:

Juegos:

https://sites.google.com/murciaeduca.es/infantil-alkazar/aprendo-jugando