8 International groups / 8 Grupos internacionales
Collaborative Bilingual Posters / Carteles Bilingües Colaborativos
(The members of each international Group can be found at the bottom of the current page)
Work process / Proceso de trabajo
EN: Pupils will collaborate in 8 mixed international groups to sensitize to their environment on the topics chosen for every group, First they will write together in google slides to express their opinion, their vision or what they know about the chosen topics for each group, then they will create a few collaborative bilingual Products ( in english and spanish): e-books, Magazine,, comic, videos, online presentations, games...etc.
Tools for final products: Ebooks: Calaméo - joomag - Storyjumpe ---- Revista: Madmagz --- online presentation: Emaze, Prezi ----Juegos.... ---Videos:...
*****
ES: Los alumnos colaborarán en 8 grupos internacionales mixtos para sensibilizar a su entorno sobre los temas elegidos para cada grupo, primero escribirán juntos en diapositivas de google para expresar su opinión, su visión o lo que saben sobre los temas elegidos para cada grupo, luego crearán algunos productos bilingües colaborativos ( en inglés y español): e-books, revistas, cómic, vídeos, presentaciones online, juegos....etc.
Herramientas para el producto final: Ebooks: Calaméo - joomag - Storyjumpe ---- Revista: Madmagz ---- Presentación en línea: Emaze, Prezi ----Juegos.... ---Videos:...
Topics / Temas
8 International groups:
1. Scientists: (Topics: Water Scarcity, Climate Change, Bacteria-Infections)
2. Technology experts: (Topics: New technologies, Digital Safety, Robotics)
3. Humanists: (Topics: Citizenship, Terrorism, Africa hunger, Integration of People with disabilities, Globalization, Nobel Prize winners)
4. Musicians: (Topics: Traditional music and instruments, the language of music)
5. Literary group: ( The importance of languages, Benefits of Reading, Intercultural Skill, Detective Stories Club)
6. Astronauts: (planets, satellites, spaceships)
7/ Chemists: (The toxic elements, Energy, investment in research, water pollution, famous chemists)
8/ Mathematicians: (mathematical proof, cryptography, coding, interior design)
***
Los 8 grupos internacionales:
1.Científicos: (Temas: Escasez de Agua, Cambio Climático, Bacterias-Infecciones)
2. Expertos en tecnología: (Temas: Nuevas tecnologías, Seguridad Digital, Robótica)
3.Humanistas: (Temas: Ciudadanía, Terrorismo, hambre en África, Integración de las
personas con discapacidad, Globalización, Ganadores de Premios Nobel)
4.Músicos: (Temas: Música e instrumentos tradicionales, el lenguaje de la música)
5.Literarios: (La importancia de las lenguas, Beneficios de la lectura, La competencia intercultural, , Club de historias de detectives)
6.Astronautas: (planetas, satélites, naves espaciales)
7.Químicos: (Elementos tóxicos, Energía, inversión en investigación, contaminación del agua, químicos famosos)
8.Matemáticos: (prueba matemática, criptografía, codificación, diseño de interiores)
Process of selection of groups by students / Proceso de selección de grupos por parte de los alumnos
Each teacher partner add topics to the original text in the Google Form That will be turned into Google Form.
Cada profesor socio añadirá temas al texto original, el Google doc se convertirá en un Google form.
Google doc: https://docs.google.com/document/d/1QvmnPhA6uqBzFjiEYjFVw9kp733jZ4tb3SNz8zGsNRw/edit?usp=sharing
A Google form
which the students will fill based on their likes. Each student will be able to choose 3 among 8 work groups.
Que los estudiantes rellenarán en función de sus gustos. Cada estudiante podrá elegir 3 de los 8 grupos de trabajo.
In English: https://goo.gl/forms/6MR08GCqJuVqaqel2
En Español: https://goo.gl/forms/4auCQ7VNZoL3NgRz1
(Both Google forms are embedded below
Ambos están integrados debajo)
International Groups
Analysis of the participants' votes in English
Analisis de los alumnos participantes en Inglés
Analisis del voto de los alumnos participantes en español
Analysis of the participants' votes in Spanish
