Zapisujemy wszelkie pomysły :)

 

• Interaktywny Dzień Kropki:                                                                                                                                        http://www.quivervision.com/education-coloring-packs/#celebrate-dot-day                                                                                                           aplikację wgrywamy na tablet, kserujemy obrazek, kolorujemy, zbliżamy do tabletu i...sprawdzamy co się stanie :)                                                                                                                                                                                                                Katarzyna Ratkowska

 

• Pisanie opowiadania pt.: "Historia pewnej kropki". W  procesie tworzenie można wykorzystać zabawę: - na szczęście........, - niestety....... Tymi wyrażeniami (na zmianę) ropoczynać się może każdy kolejny akapit.
• Tworzenie dżdżownicy, jako elementu dekoracyjnego sali lub korytarza z kół, na których dzieci piszą swoje talenty i zdolności.
• Losowanie kół z motywującymi hasłami w kąciku pod  nazwą: Przygarnij kropkę: "Złote rady nie od parady".  

Pomysły własne i znalezione w sieci 

Urszula Andrzejczak

• Praca plastyczna z wyciętych, kolorowych  i złożonych na pół kółek
• Zabawy z "szalonymi kulkami " w programie Bomomo.com, (konkurs na tytuł stworzonej pracy)
• Zabawy w parach "przerobionej" gry "kółko i krzyżyk" (Mam zamiar użyć kółek w dwóch kolorach), na podłodze w klasie i na korytarzu
• Rysunek na temat zainteresowań dzieci "chcę rozwijać talent..."
• Godzina z Kodable
•  - Przykładowa praca z edytorem Bomomo

Dorota Deroń

 Grażyna Skowronek

W naszym przedszkolu:

1. Obejrzymy film: https://www.youtube.com/watch?v=7CRNTbFRJZo&feature=youtu.be  

2. Na przygotowanych kartkach z wizerunkiem pustych ozdobnych ramek każde dziecko namaluje własną kropkę.

3. W ramach ćwiczeń oddechowych będziemy wywoływali ciekawe efekty wizualne lekko dmuchając przez rurkę do przezroczystych pojemników wypełnionych wodą i okrągłymi kolorowymi cekinami; Będziemy również przenosić na rysunek biedronki czarne papierowe kropki zasysając je za pomocą rurki.

4. Uśmiechnięte buźki wycięte z samoprzylepnego papieru przetniemy na pół i przykleimy we wnętrzu lewych i prawych butów, w celu ich prawidłowego rozróżniania.

5. Każde chętne dziecko zaprezentuje próbkę swojego talentu.

6. Zaśpiewamy piosenkę:  https://youtu.be/DSGQa5mwdfo  

7. Interaktywne zabawy z kropką w tle:

 a) Mozaika

b) Jaka liczba ukryła się pod kwiatkiem?

c) Kropki na kostkach

d) Kropki na kostkach

e) Kółko i krzyżyk

f) Kropki na biedronce

Grażyna Skowronek

Grażyna Skowronek