A7 - Die Welt hat viele Gesichter

  • PRAG - Tschechien
    Multikulti Tag "Die Stadt anders erleben"

    am 16. September 2017 vor der Grungschule der deutsch-tschechischen Verständigung

    Für Kinder, Eltern und Schulfreunde haben wir ein Frühstück mit ethnischen Spezialitäten vorbereitet: tschetschenische, koreanische, vietnamesische, deutsche und tschechische Spazialitäten. Dabei spielte ethnische Musik und tanzten zwei Tanzgruppen. Kinder konnten verschiedene Multikulti-Bastelworkshops besuchen: Traumfänger, Indianerfüller und Indianerkatzen, Perlenschlangen, Armbände und Musikrasseln. In den Malworkshops haben die Kinder Häuser "Die Stadt anders erleben" gemalt. An den exotischen Ständen konnten die Besucher interessante Informationen über Japan, Frankreich, Deutschland und Südkorea bekommen. Bei den Tanzworkshops hat man ethnische Tänze gelernt, jongliert und man konnte auch Tischtennis spielen. Im Musikworkshop hat man getrommelt und ethnische Kindermusik gespielt. Als Highlight der Veranstaltung war die ethnische Modeschau aus Russland, Spanien, Deutschland, Indien, Vietnam, Japan, aus den USA und aus Afrika. An dem Multikulti-Tag haben ca. 200 Leute teilgenommen.

    Am Programm haben sich beteiligt:

    • • Grundschule der deutsch-tschechischen Verständigung
    • • Thomas Mann Gymnasium
    • • Musikschule Taussigova mit dem Kinderorchester Osminka
    • • Musikschule Ilja Hurník mit dem Orchester FeverBand
    • • Tanzgruppe K-Dance Company
    • • Tanzschule HES
    • • Musikband White Russian Milkshake
    • • Evangelische Gemeinde Bei der Jakobsleiter
    • • Koreanische Gemeinde Bei der Jakobsleiter
    • • Kommunitszentrum Bei der Jakobsleiter

    SCHILDOW - Europaschule am Fließ, Deutschland
    "Multikulti Tag"

    Den eigentlichen Multikultitag wandelte unsere Schule in eine ganze Multikultiwoche um. Den Rahmen hierzu bildete der Trommelworkshop „Trommelzauber“. Alle Klassen unserer Schule studierten ein ethnisch-weihnachtliches Musical ein, das durch afrikanische Musik und afrikanische Trommeln unterstützt und geprägt wurde. Am Freitag der Woche führten die Schüler das Musical dann in zwei Aufführungen einem großen Publikum vor. Selbst die lokale Presse erschien und schrieb am nächsten Tag darüber. Es war ein sehr großer Erfolg.

    Während dieser Woche hatten die Schülerguppen entweder Musical-Proben, oder sie erhielten Zeit, andere Multikulti-Aktivitäten zu erfahren und zu erarbeiten. Dabei kamen folgende ausgewählte Produkte heraus:

    1. Klasse 1b bastelte leichte Spiele aus europäischen Ländern und/oder probierte einige Spiele aus.
    2. Klassen 1c und 1d bastelten ethnische Traumfänger (Unterthema ethnische Produkte)
    3. Klasse 2c  erarbeitete einen portugiesischen Tanz (Tänze aus aller Welt)
    4. Klasse 3c kochte und/oder probierte typische Lebensmittel aus Russland, Dänemark und der Türkei (drei Schüler sind nicht-deutscher Herkunft und möchten diese Speisen zeigen) (internationale Speisen)
    5. Klasse 4c wandelte das Thema „Mode aus aller Welt“ um, da die Prager Schule bereits eine Modenschau mit Verkleidungen gezeigt hatte, und nun wollten die Schüler eine andere Betrachtungsweise einbringen: Es wurden Süßwaren aus verschiedenen Ländern gesammelt und aus Urlauben mitgebracht und dann kreativ an einer Modepuppe auf Papier so umgestaltet, dass ein stylisches Outfit entstand.
    6. Klasse 5b studierte einen amerikanischen Square ein.

    Alle in dieser Woche entstandenen Produkte und Aktionen wurden im Foyer oder in der Aula präsentiert, damit alle Schüler oder Eltern sie sehen konnten.

    Das Nachbacken und Kochen von tschechischen Gerichten wurde aus organisatorischen Gründen seitens der Prager Schule zeitlich verschoben. Unsere WAT-Gruppe der Schule hat jedoch zusätzlich an einer davon unabhängigen Entwicklung eines Kinderkochbuchs teilgenommen. Das Kochbuch „Lirum Larum Löffelstiel – Kinder kochen und backen für Kinder“ unterstützt dabei mehrere gemeinnützige Deutschlandweite Kinderhilfsorganisationen (Herzenswünsche e.V., Die Arche, und Off Road Kids), aber auch weltweit greifende Projekte (Care = Hilfe für Kinder in Krisen- und Kriegsgebieten, Stiftung Kinderzukunft = Hilfe in Guatemala, Bosnien-Herzegowina und Rumänien).

    Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses Projekt (A7) ein großes und vor allem positives Erlebnis für Schüler, Lehrer und Zuschauer war.

     

    NEDER - Österreich
    Multikulti Tag "Was gibt es auf der ganzen Welt"
    am 20. Oktober 2017 in der Volksschule Neder - Neustift, Klasse1, 2, 3, 4a & 4b (84 Schüler)

    Am Morgen haben sich alle SchülerInnen aus Neustift, Rumänien, Serbien, Türkei und Syrien eingefunden. Nach einer Begrüßung durch den neuen Direktor Herrn Leitner und dem Projektleiter Herrn Rainer wurden alle Kinder in Workshop-Gruppen aufgeteilt. Die Workshops beschäftigten sich mit Trommeln aus aller Welt, mit globalen Tänzen, Bewegungslieder aus aller Welt, Faltschnittfiguren und Lied, Bilderbuch und Lied, Rasseln aus Bechern, Märchen von allen Kontinenten, Karneval der Tiere und Gott hat die Welt bunt gemacht; Nach einer Stunde wurden die Workshops gewechselt und jedes Kind besuchte somit 2 Workshops.

    Nach gelungener Arbeit hatten sich alle eine "Gesunde Jause" verdient. Eltern aus Rumänien, Serbien, Türkei und Syrien haben tatkräftig an dieser gesunden Jause mitgewirkt. Schließlich stellten alle fest, Obst, Gemüse und verschiedene gesunde Produkte kann man überall auf der ganzen Welt erhalten und genießen. Wenn das nicht verbindet.

    Am Programm haben sich beteiligt:

    • SchülerInnen und LehrerInnen der Volksschule Neder – Neustift
    • Eltern der SchülerInnen die die „Gesunde Jause“ bereit gestellt haben
    • Trommelworkshopleiter Adi
    • Zumbatanzlehrerin Sarah

    Eine Powerpoint – Präsentation war schließlich wieder der Abschluss, sodass alle, die unsere Erfahrungen aus den Bergen Tirols sehen und sich vorstellen können.