• Faire la connaissance d’enfants originaires d’autres pays
• Apprendre plus sur autres écoles européennes
• Se confronter à d’autres langues
• Prévenir les stéréotypes et les préjugés et transmettre la tolérance
• Utiliser les TUIC pour apprendre et communiquer
• Travailler sur l’éducation à la citoyenneté : l’enfant apprend à reconnaître ce qui le distingue des autres, à se faire reconnaître comme personne, à vivre avec les autres dans une collectivité organisée par des règles
• Développer l’empathie
• S’approprier le langage
• Se socialiser
• Solliciter l’imagination
• Introduire la culture de l’écrit
• Agir et s’exprimer avec le corps

 

Make children know from other countries
• Learn more about other European schools
• Confronting other languages
• Prevent stereotypes and prejudices and transmit tolerance
• Use TUIC to learn and communicate
• Work on education for citizenship, the child learns to recognize what distinguishes it from others, to be recognized as a person, to live with others in a community organized by rules
• Develop empathy
• Appropriating the language
• Socialize
• Seek imagination
• Introduce the culture of writing
• Act and express with the body

 

• Conoscere bambini originari di altri paesi
• Imparare qualcosa in più rigurado alle altre scuole europee
• Confrontarsi con altre lingue
• Prevenire gli stereotipi e i pregiudizi e trasmettere la tolleranza
• Utilizzare le TIC per imparare e comunicare
• Lavorare sull’educazione alla cittadinanza: il bambino impara a riconoscere ciò che lo distingue dagli altri, a farsi riconoscere come individuo, a vivere con gli altri in una comunità organizzata attraverso delle regole.
• Sviluppare l’empatia
• Consolidare il liguaggio
• Socilaizzare
• Sollecitare l’immaginazione
• Introdurre il significato della scrittura
• Agire ed esprimersi con il corpo