EN LA PÁGINA "LLUVIA DE IDEAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE" SE RECOGEN MÚLTIPLES PROPUESTAS DE CONTINUACIÓN DEL PROYECTO

 

EN LA VIDEOCONFERENCIA  DE LOS PROFESORES DE ENERO DE 2017 SE REALIZÓ LA SIGUIENTE EVALUACIÓN:

1.1. Evaluación del primer trimestre:

Por una parte, hemos evaluado las actividades del primer trimestre. En este sentido, hemos subrayado que las actividades han permitido el conocimiento de los alumnos entre sí, la expresión escrita, la expresión artística, así como la animación lectora (tarjetas literarias). Se ha propiciado de varias formas (escritura en Padlet, escritura de tarjetas literarias, escritura en foros) que los alumnos realizaran presentaciones para sus compañeros de lecturas voluntarias

 

MEMORIA REALIZADA PARA LA CONVOCATORIA "GRANDES PROFES, GRANDES INICIATIVAS 2016-2017":

 

 

Un ejemplo de los resultados que vamos obteniendo en el desarrollo de las actividades del proyecto:

Modelos de Pruebas de lectura

 

Contenidos: Lectura de carteles publicitarios (3º de ESO) y Textos de opinión (4º de ESO).

Los textos ha sido elegidos de las páginas de ACNUR y OXFAM INTERMÓN por desarrollarse en nuestro centro (IES Leopoldo Queipo) un proyecto de tipo inclusivo sobre #refugiados.