En Italie collège de Grantorto et Gazzo

Le projet veut utiliser eTwinning comme méthodologie de travail collaboratif, les tâches assignées sont toutes des tâches authentiques qui mènent à différents produits partageables (e-books et jeux). De nombreux bénéfices ont été observés pour les élèves dans l'apprentissage de la langue française avec d'excellents résultats et une montée en compétences supérieure aux années précédentes. La relation entre les élèves et les professeurs était excellente ainsi que la relation entre moi en tant que professeur et les parents qui ont toujours confirmé qu'ils appréciaient le projet.
L'une des choses que j'ai aimé a été de voir l'enthousiasme des élèves et l'opportunité d'inclusion que le projet a donnée aux élèves les plus vulnérables.
Le projet a été largement diffusé depuis des posts papier dans le hall de l'école jusqu'à des articles publiés sur le site internet de l'école, lors de journées portes ouvertes, avec des conseils de classe, auprès des parents, sur les réseaux sociaux et dans des groupes de travail de langue étrangère.

Le projet a été présenté à plusieurs reprises dans les bureaux du CdC et des départements de langues, un rapport final avec les résultats obtenus sera présenté au secrétariat, au proviseur et au conseil de faculté final à tous les enseignants de l'institut.

A la fin du projet, l'article de l'école sera également mis en ligne sur le site de l'école, dans mon blog francophone, partagé sur les réseaux sociaux et personnels de l'institut.

Les pages avec les objectifs et les pages libres d'images et de données sensibles des élèves ont été rendues publiques pour permettre aux parents, enseignants et élèves des autres classes de visualiser le projet dans son évolution.

blog du prof 

https://sites.google.com/site/franceseprofsollano/etwinning

Site scolaire

https://icgrantorto.edu.it/una-classe-virtuale-europea-per-allargare-i-propri-orizzonti/

Le projet a été objet du "Visiting" de l'USR de Venise, deux prof ont analysé notre projet pour leur activité scolaire. 

PDIC84300G_ATTESTATO-VISITING.pdf

En Espange- Rubí

Les élèves ont adoré participer dans le projet et il a été partage pendant la journée de portes ouvertes, sur les réseaux sociaux et dans la page du collège et la page de français du collège

https://agora.xtec.cat/iesserreta/batxibac-batxillerat-frances/

https://sites.google.com/view/llenguafrancesaserreta/cours-2021-22