L'utilisation du jeu vidéo Minecraft n'est pas une chose maintenant nouvelle dans le champ de l'éducation, et les écoles primaires ont déjà employés pédagogiquement ce média ludique pour reproduire des monuments par exemple.
Mais la mise en réseau à l'échelle européenne est assez novatrice surtout lorsqu'il s'agit de classes de lycée. Ce qui ne veut pas dire que les lycéens ne jouent pas à Minecraft pour leur plaisir, bien au contraire. Souvent c'est un engouement, il y a des passionnés... Donc l'expérience était attendu du côté des élèves.
L'utilisation pédagogique de Minecraft a "surfé" sur cette passion pour les jeux vidéos en général, et Minecraft en particulier. Ce qui a permis aussi de "raccrocher" certains élèves en distance par rapport à la scolarité.
Quels objectifs poursuivions-nous à travers cette mise en réseau Minecraft entre plusieurs écoles européennes?
- introduire le jeu vidéo dans les pratiques pédagogiques pour les renouveler, et dans les usages numériques habituels, ce qui n'a pas été une mince affaire (il a été assez difficile et long de réussir à installer les applications dans les réseaux informatiques des établissements, peu habitués et ouverts parfois à ce type de média éducatif)
- utillser Minecraft pour créer un esprit communautaire entre les élèves-usagers de quatre coins de l'Europe et ainsi participer à la prise de conscience de notre proximité européenne. De même le jeu permettait de concrétiser même si ce n'est que du virtuel, l'existence d'un espace partagé pour "établir" la ville Erasmus que nous projetions de construire. Utopia avait besoin d'un lieu pour créer de la solidarité citoyenne et fondre la diversité dans un espace nouveau commun. A termes, Minecraft aurait dû permettre également la circultation monétaire d'une monnaie virtuelle, mais une autre piste a été envisagée et développée (voir dossier création d'une monnaie virtuelle et d'une banque coopérative)
- créer un monde vierge sur un serveur dédié pour le projet sur l'hébegeur Verygames et déléguer à un développeur Minecraft, le soin de créer les fondations de ce monde pour ensuite en assurer la gestion informatique.
- développer à travers ce lieu virtuel les aspects immobiliers (construction d'une "maison à soi"), sociaux (construire et partager ensemble) et citoyen (créer les structures démocratiques de gestion de la cité en lien avec l'élection d'un Conseil Municiapl d'Utopia et procéder à une urbanisation planifiée par les citoyens et leurs élus)
Voici l'histoire de la création d'Utopia sur Mincecraft.
Au départ, ce monde sur Minecraft compte quatre îles inhabitées :
- l'investissement des élèves s'est fait progressivement suivant les difficultés pour les partenaires parfois d'acheter des licences minecraft pour chaque élève (c'est difficile parfois dans certaines régions et certaines administrations)
Au début quelques bâtiments ont été construits par les plus experts sur le serveur du projet ...
ensuite il a fallu recenser les utilisateurs de la Ville Erasmus par leurs pseudos :
voici le lien vers les listes de citoyens de la ville Erasmus :
https://drive.google.com/drive/folders/1vzFI9EVNnr7rvFa1m-HgraDKdQougGp6?usp=sharing
Nous avons procédé à une formation rapide dans un premier temps faite par le développeur employé par le partenariat et également par les élèves eux-mêmes, les experts aidaient les moins avancés....
Nous avions envisagé au départ de développer une banque et une circulation monétaire dans Minecraft, et une auto-formation avait été proposée par le développeur, mais nous avons abandonné l'idée, trop complexe à mettre en oeuvre, surtout pour les moins avancés dans Minecraft.
Une autre solution pour monétiser le monde d'Utopia a été trouvé, voir le dossier Banque et monnaie virtuelle dans ce twinspace:
Voici néanmoins le livret d'explication sur les transferts financiers et les métiers dans Minecraft :
https://drive.google.com/file/d/0B6rJWtNgvSQ1RXJjSzZIYkFPUkE/view?usp=sharing
L'urbanisation de Minecraft a été vraiment lancée après l'élection du Conseil Municipal d'Utopia (la Ville Erasmus ainsi nommée) en mai 2017 et impulsée après le meeting de Carei en octobre 2017, où la première réunion du Conseil Municipal d'Utopia s'est réuni pour la première fois par Facebook Messenger pour décider d'un plan d'urbanisation.
Le premier plan d'urbanisation de Minecraft tel que proposé au premier Conseil Municipal :
Les décisions du Conseil Municipal relatives à l'urbanisation de Minecraft :
L'urbanisation de Minecraft s'est poursuivi, des habitations (souvent à 2 ou 3 élèves), une banque, un hôpital, une mairie, un forum ont été construits suivant les rêgles d'urbanisme édictées par le Conseil Municipal d'Utopia.
Un incident est même survenu sur le monde de Minecraft-Utopia, une intrusion de hackers, une maison de nos amis italiens a été détruite, ce qui a motivé ce sursaut d'indignation citoyen (voir ci-dessous) et des mesures de sécurisation ont été prise...
En mai 2018, nous nous sommes même retrouvés à une heure précise dans le forum d'Utopia/Minecraft entre membres avatars des nationalités du partenariat :
L'urbanisation de Minecraft et nous l'espérons son développement va se poursuivre sur Minecraft, un élève belge Evan a pris en main le serveur. Cette expérience a montré une véritable appétance pour ce jeu vidéo de la part des élèves, et l'expérience du plan d'urbalisation par le Conseil Municipal a donné une dimension citoyenne à cette avanture Minecraft-Utopia... A poursuivre...
Voici un lien pour accéder à une vue en googlemaps de Minecraft-Utopia (fin mai)
https://map.verygames.net/9/535132/#si443236_day/0/3/-120/8/64