Au meeting de Naples en mai 2018, nous arrivons à la fin de la première année, surtout consacrée à la compréhension des mécanismes sociales et des fonctions de la ville (histoire, économie, relations sociales, concepts urbains novateurs)... Les élèves ont été formés par leurs recherches et il s'agit maintenant de les transformer en citoyens de cette ville en devenir.

Nous avons donc choisi un nom pour la ville : Utopia (un premier vote sur propositions des partenaires s'est déroulé à Naples, pour ensuite s'étendre par référendum à l'ensemble des élèves et professeurs du partenariat par voie électronique - voir partie "les votes électroniques")

Puis, à la suite de la réflexion lancée au meeting de Challans, sur des aspects qui constituent le tissu urbain (habitat, transports, loirsirs, sports, culturure, éducation...), nous avons prolongé cette conceptualisation par des travau en groupes multinationaux en vue de déboucher sur la création d'une Charte des valeurs que nous souhaitions partagées pour construire notre ville (voir ci-dessous la Charte d'Utopia, formalisée par la suite).

Cette réflexion sur les valeurs d'Utopia a fait l'objet d'une ferveur, d'un dynamisme étonnant de la part des élèves présents. Objectivement, ils étaient en train de construire leur ville, celle à laquelle ils aspiraient.

Ensuite, durant ce meeting, nous avons travaillé sur les régles électorales qui allaient permettre doter la ville d'Utopia d'un conseil municipal et d'un maire qui puissent impulser et formaliser des décisions, de façon démocratique, pour constuire des bases de cette "ville vituelle aussi réelle que possible". Voir ci-dessous les régles électrorales d'Utopia, telles que définient par les élèves présents et de plus en plus citoyens d'Utopia.

Pour prévoir aussi le programme de travail de la deuxième année, plus dans le concret de l'établissement des élèves-citoyens dans leur ville, les partenaires ont présenté les différents types d'habitats connus et les innovations sociales et alternatives concernant la ville... (voir les parties "types d'habitat" et "mouvements urbains innovants" dans les répertoires nationaux de ce meeting de Naples).

Enfin, pour rester dans la direction d'une "ville virtuelle aussi réelle que possible", les partenaires ont présenté leurs projets de soutien à une association urbaine d'amélioration du cadre de vie... Ces projets de soutien étaient diversement avancés suivant les partenaires (la ville des enfants pour l'Italie, la banque alimentaire pour la Belgique, Stella Maris pour la Roumanie et l'Arche de Noé pour la France)

En conclusion, le meeting de Naples avait été bien préparé en amont par des travaux de recherches et de réflexions des élèves du partenariat, et ces derniers se sont transformés en citoyens d'une ville nouvelle, à leur image.. On peut évoquer une sorte de souffle démocratique qui a présidé au déroulement de ce meeting de Naples, Une ville virtuelle entre des élèves souvent à deux mille kilomètres de distance s'incarnait dans les esprits, les élèves de la "Ville Erasmus" devenait des citoyens d'Utopia.

 

La répartition des activités pédagogiques prévues pour le meeting de Naples :

 

 

Le Workshop n°1 du meeting de Naples sur la création d'une charte des valeurs de la Ville Erasmus en groupes multinationaux :

 

Le Workshop n°2 du meeting de Naples pour la création des régles électorales en vue de l'élection du Conseil Municipal et du Maire de la Ville Erasmus.

 

 

Document de synthèse des premières réflexions des élèves sur les règles électorales de la Ville Erasmus... Ce document projeté au meeting de Naples nous a permis de prcéder à un débat entre élèves-citoyens et à un vote sur les différents articles du code électoral.

Le document final formalisé des règles électorales de la Ville Erasmus, voté en séance plénière par les élèves-citoyens réunis au Meeeting de Naples en Mai 2017

 

 

Document synthèse des premières réfléxions des élèves-citoyens de la Ville Erasmus, projeté au meeting de Naples, mis en débat; ensuite nous avons procédé à un vote sur les différents articles  de la charte des valeurs de la Ville Erasmus.

 

La Charte des valeurs de la Ville Erasmus, créée, débattue et votée par les élèves-citoyens de la Ville Erasmus