Tko se uključio?U OŠ Petrijanec u projekt su bili uključeni učenici 4.a i b razreda te učenici 6.a,b,c, 7. a,b,c i 8.a i b razreda. Učenici su rješavali razne kreativne i istraživačke zadatke na temu broja 100 pod mentorstvom učiteljice Jasminke Belščak, učiteljice savjetnice iz informatike.
18. veljače u Osnovnoj školi Petrijanec obilježavao se 100. dan u školi. Aktivnosti u znaku broja 100 provodile su se na nastavi informatike, a učenike je u radu vodila i poticala učiteljica Jasminka Belščak, učiteljica savjetnica iz informatike.
Iako su najstariji među najmlađima, naši su četvrtaši tek počeli učiti informatiku. Zato su odlučili kako će kreativno osmisliti i dizajnirati broj 100 u programu Bojanje.
Učenici šestih, sedmih i osmih razreda suradnički su istraživali na unaprijed osmišljene teme koje su im bile dodijeljene slučajnim odabirom pomoću čudnovatog kotača u alatu Wordwall.
Svoju su suradnju ostvarili u alatu Whiteboard.chat.
Svi učenici bili su zadovoljni svojim radom i postignutim rezultatima.